Dirigir es un arte y una ciencia; tiene mucho de sabiduría prudencial, pero también de conocimientos adquiridos, mediante el estudio y la experiencia reflexiva y aprendiendo junto a directivos valiosos. No existe un único modo de dirigir, pero tampoco sirve cualquier manera de hacerlo. El directivo, sea cual sea el puesto que ocupe, debe sentir la responsabilidad plena de la institución educativa en la que se encuentra, debe encontrar su estilo personal y saber aplicarlo al lugar y puesto que ocupa en cada momento, respetando y adaptándose al estilo del resto del equipo del que forma parte. Un directivo no siempre crecerá en la escala jerárquica, pero siempre debe crecer hacia adentro; dirigir a otros le permitirá ganar en humanidad.
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Autor*in:
Reihe:
Band 185 in Educación HoySprache:
Spanisch
Format:

Criterios para una evaluación formativa : Objetivos. Contenido. Profesor. Aprendizaje. Recursos

Acción tutorial : y orientación educativa

La creatividad en la expresión plástica : Propuestas didácticas y metodológicas

Clarificación de valores y desarrollo humano : Estrategias para la escuela

Curso de creatividad y lenguaje

Propuestas de intervención en el aula : Técnicas para lograr un clima favorable en la clase

Mapas conceptuales : Una técnica para aprender

Estrategias para una lectura reflexiva

Evaluación y tratamiento psicopedagógicos : El Departamento de Orientación en los Centros Escolares

Recrear la lectura : Actividades para perder el miedo a la lectura

Cómo educar en valores : Materiales, textos, recursos, técnicas

De la Inicial a la Primaria : Guía para padres y familias sobre cómo apoyar la transición

