Puntos de vista. : Entre filosofía y escritura

El libro "Puntos de vista entre Filosofía y escritura" es el resultado del proyecto de investigación sobre la formación de nuevos investigadores integrantes del Grupo Filosofía, educación y pedagogía. Expone a los investigadores en formación del grupo a un ejercicio problemático de producción, demostración, sustentación y escritura, bien sea como punto de partida o de llegada de investigaciones iniciales y avanzadas o de resultados, en el sentido de abrir posibilidades de experimentación y experiencia en un espacio que conecta y entrecruza autores, escritores, artistas, profesores para poner en movimiento la fuerza de pensar la filosofía, el texto, la literatura, el lenguaje, la enseñanza de la escritura en el mundo escolar de hoy en día, el oficio del maestro en su pragmática universitaria, la conversación sobre como se escribe, el papel del lector y la existencia del libro, la manera como los niños se conectan con la lectura y la escritura, la simple lectura de los libros de literatura y poesía por la experiencia estética y artística de vivir y escuchar voces que nos hablan al oído sobre lo conocido y lo desconocido de los mundos y de la existencia: abandonados, expuestos, actuando, decidiendo, desafiando la propia vida. Puesto que, en el campo de la educación y la pedagogía se pasa por la exigencia de escribir.

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  1. #2

    La universidad como proyecto modernizador : Ilusiones y desencantos

    Óscar Pulido Cortés

  2. #6

    Estado y ciudadanía: Dos falencias, una alternativa

    Liborio Eugenio González Cepeda

  3. #79

    Nutrición animal, lípidos y fitoestrógenos

    Carlos Eduardo Rodríguez Molano, Dania Alejandra Fonseca López

  4. #80

    Síntesis de productos químicos derivados de la biomasa empleando catálisis heterogénea : heterociclos de la biomasa

    José Jobanny Martínez Zambrano, Hugo Alfonso Rojas Sarmiento, Jairo Cubillos Lobo, Edna Ximena Aguilera Palacios, David Fernando Silva Pinzón, Oscar Hernando Pardo Cuervo, Mónica Liliana Becerra Jiménez, Sandra Patricia Chaparro Acuña, Luis Alexander Páez Guevara, Gustavo Pablo Romanelli

  5. #84

    Subjetividades generizadas en formadores y formadoras : Experiencias de licenciados/as en educación

    Ruby Lisbeth Espejo Lozano

  6. #85

    Tango: una danza de pies ligeros

    Martha Soledad Montero González, Esaú Ricardo Páez Guzmán

  7. #98

    Educación en Colombia siglo XX. Entre cooperación y configuración : Sistema educativo, descentralización, mejoramiento cualitativo

    Nubia Cecilia Agudelo Cely

  8. #99

    Conversación y convivencia : Compromisos en procesos de formación

    Nubia Cecilia Agudelo Cely, Norman Estupiñan Quiñones

  9. #104

    Hacia la creación de empresa a partir del proyecto de diseño industrial : Sistematización de la experiencia

    Cecilia Ramírez León

  10. #108

    Políticas y medición en ciencia y tecnología en la universidad colombiana 1992-2014

    Nubia Yaneth Gómez Velasco, Diana Elvira Soto Arando, José Rubens Lima Jardilino

  11. #108

    Educación en contextos diversos: El aula como un escenario de paz

    Luisa Castañeda Rueda, Galo Christian Numpaque Acosta

  12. #112

    El gobierno corporativo. : Teoría y evidencia empírica

    John W. Rosso