Schulbezogene Ängste treten bei Kindern und Jugendlichen heute zunehmend auf. Der Band behandelt in kurzen Einführungen soziale Ängste, Prüfungsängste und Trennungsängste und vermittelt grundlegendes Wissen zur ihrer Entstehung, der Häufigkeit und den Symptomen. Der Leser findet hier Basiswissen zu wirksamen pädagogischen Handlungsweisen, u.a. zu pädagogischer Diagnostik, Elternarbeit und Möglichkeiten einer schulischen Förderung bei Schulangst. Zentrales Element dieses Bandes sind authentische Fallbeispiele, in denen diese Methoden zur Anwendung kommen. Das Buch vermittelt so kompakt praxisnahes, fundiertes Wissen zu pädagogischen Handlungsmöglichkeiten bei Schulangst.
Schulangst : Pädagogische Förderung im Alltag
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Autor*innen:
Sprache:
Deutsch
Format:
Internetsucht: Eltern stärken! : Ein manualisiertes Gruppentraining
Systemische Gruppenpsychotherapie mit Jugendlichen : Eine multimethodische Kombination mit Ego-State- und Körperpsychotherapie
Selbstwirksamkeit entfalten : Körper, Klang und Stimme mit dem triadischen Prinzip entdecken
Hypnotherapeutische Strategien bei akutem und chronischem Stress
Väter in der psychodynamischen Psychotherapie mit Kindern und Jugendlichen : Die Triangulierung und das väterliche Prinzip
Kinder im Kreuzfeuer : Systemische Arbeit bei massiven Elternkonflikten
Sicher und verbunden : Ein systemisches Konzept für Prävention und Gesundheitsförderung an Schulen
Esmeralda - wie geht es Dir? : Manual zur Gruppentherapie für Kinder psychisch kranker Eltern
Lernen mit ABA und AVT : Applied Behavior Analysis und Autismusspezifische Verhaltenstherapie
Beratung und Therapie bei schulvermeidendem Verhalten : Multimodale Interventionen für psychisch belastete Schulvermeider - das Essener Manual
Traumatherapie mit EMDR : Ein Handbuch für die Ausbildung
Entwicklung empowern mit PEP : Prozess- und embodimentfokussiert arbeiten mit Kindern und Jugendlichen
