Die Studie nähert sich dem Thema Migration – oder konkreter: dem gemeinsamen Zusammenleben, der Deutung fremder Welten und der Erschließung von Sinn – aus einer ästhetisch-theatralen Perspektive. Wie werden in theaterpädagogischen Settings mit Kindern im Kontext von Flucht und Migration soziale Ordnungen gestaltet? Die Autorin erarbeitet im Rahmen einer Videografie ein Analyseverfahren, das es ermöglicht, der Eigenart ästhetisch-theatraler Spielsituationen gerecht zu werden. Die Ergebnisse zeigen, in welcher Weise die Vorstellungskraft mit dem Hervorbringen sozialer Ordnungen verknüpft ist.
Differenz und Krise : Krisenthematisierungen in der qualitativen Bildungs- und Biographieforschung
bookBildung jenseits von Krisen? : Anfragen und Perspektiven der qualitativen Bildungs- und Biographieforschung
bookSpielräume der Ordnungen : Empirische Ergebnisse und erziehungswissenschaftliche Reflexionen zu theaterpädagogischen Settings mit 'neu zugewanderten Kindern'
Serafina Morrin
bookBildung im gesellschaftlichen Wandel : Qualitative Forschungszugänge und Methodenkritik
bookAufbrüche, Umbrüche, Abbrüche : Wegmarken qualitativer Bildungs- und Biographieforschung
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Anna Carnap
bookPädagogische Institutionen zwischen Transformation und Tradierung : Zugänge qualitativer Bildungs- und Biographieforschung
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bookDinge und Raum in der qualitativen Bildungs- und Biographieforschung
bookBildung – Institution – Lebenswelt : Eine biografische Studie zu institutioneller und lebensweltlicher Bildung im Lebensverlauf von BildungsaufsteigerInnen
Regina Soremski
bookHaltungen : Zugänge aus Perspektiven qualitativer Bildungs- und Biographieforschung
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(Re)Writing the Script of Your Life
Markus Heinrich Rehbach
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audiobookThe Green Witch's Garden: Your Complete Guide to Creating and Cultivating a Magical Garden Space
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bookStudienbuch Theaterpädagogik (E-Book, Neuausgabe) : Grundlagen und Anregungen
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bookThe Green Witch's Garden : Your Complete Guide to Creating and Cultivating a Magical Garden Space
Arin Murphy-Hiscock
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