Sprachgeschichte ist als sprachreflexiver Lerngegenstand fest in den Lehrplänen verankert. Die Autorinnen des Bandes zeigen, wie die curricularen Forderungen nach einer kompetenzorientierten Thematisierung von Sprachgeschichte und Sprachwandel schülernah umgesetzt werden können. Hierfür werden neuere Ansätze in der Sprachgeschichtsforschung ebenso fundiert wie allgemeinverständlich zusammengefasst und anschließend für den Schulgebrauch aufbereitet. Dabei wird eine Brücke geschlagen von historischem Sprachwandel bis zu aktuellen Varietäten und Veränderungstendenzen unserer Sprache.
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Autor*innen:
Reihe:
Band 3 in Linguistik und SchuleSprache:
Deutsch
Format:

Semantik

Empirisches Arbeiten in Linguistik und Sprachlehrforschung

Die organische Chemie in ihrer Anwendung auf Physiologie und Pathologie : Bereicherte Ausgabe.

Treffen sich zwei Moleküle im Labor

Das Buch der Chemie

Chemie : Basiswissen Sekundarstufe 1 und 2

Deutsche Grammatik verstehen und unterrichten

Learn Chinese : A Quick and Easy Guide

Deutsche Grammatik : deutsche Sprache lernen

EXIT RACISM - rassismuskritisch denken lernen

ملخص كتاب لو كان الحبيب بيننا

Wir sind das Klima! - Wie wir unseren Planeten schon beim Frühstück retten können (Gekürzte Lesung)

Das Wort

Deutsch als Zweitsprache : Sprachdidaktik für mehrsprachige Klassen

Herkunftssprachen

Der einfache Satz

Deutsche Gebärdensprache : Mehrsprachigkeit mit Laut- und Gebärdensprache

Orthografie

Orthografie

Lexikologie

Sprachliche Variation

Moderne Fremdsprachen: Englisch : Spannende Fakten für (angehende) Lehrkräfte

Semantik
