Skolen skal være for alle børn. Og give dem lyst til at lære. Desværre er det ikke alle, der trives og får det optimale ud af deres skolegang. Derfor har fire skoleforskere sammen med lærere og elever undersøgt, hvad der skal til for, at undervisningen fanger alle børn. I "Det gode skoleliv" fortæller forfatterne, hvad der sker med børnenes trivsel og faglighed, når de får medbestemmelse – og i god stemning arbejder aktivt med det, der inspirerer dem.
Hypnotherapy and Intuitive Hypnosis
Aggil Loupescou
bookCultivating Your Microbiome : Ayurvedic and Chinese Practices for a Healthy Gut and a Clear Mind
Bridgette Shea
bookThe Embodied Mind : Understanding the Mysteries of Cellular Memory, Consciousness, and Our Bodies
Thomas R. Verny
bookEverybody Hertz : The Amazing World of Frequency, from Bad Vibes to Good Vibrations
Richard Mainwaring
audiobookEMDR Therapy and Somatic Psychology
Arielle Schwartz, Barb Maiberger
audiobookSound Healing :Tuning Fork Therapy Raising Vibration and Tuning Human Biofield with Diapason for Ultimate Healing and Relaxation
Greenleatherr
audiobookHappy Teachers Change the World
Thich Nhat Hanh, Katherine Weare
audiobookEt netværk af hjerner : Tænk med dine medarbejdere og led med succes
Kjeld Fredens, Carina Antonia Hallin, Torben Juul Andersen
bookKuppet i Chile - og den danske venstrefløj
Morten Lassen
audiobookBach Flower Essences and Chinese Medicine
Pablo Noriega
bookHjernesmart ledelse : Guide til hjernens spilleregler
Anette Prehn
audiobookThe Embodied Mind
Thomas R. Verny
audiobook