I arbejdsmaterialet skitseres en række overvejelser over de muligheder, der er for at evaluere en pædagogisk praksis i HPA-projektets samlede perspektiv. Først belyses det grundlæggende spørgsmål: Hvad er evaluering? Dernæst skitseres forskellige typer af evaluering, og det drøftes, om der skal vælges mellem forskellige typer evaluering, eller om det er mere relevant at bruge evalueringstyper i kombination. For det tredje fremsættes nogle mere konkrete skitser til modeller og metoder, som kan tages op og videreudvikles i tilknytning til HPA-projektet. Afslutningsvis opsummeres artiklen med en overvejelse over, hvordan virkningsevaluering kan danne forbindelse mellem HPA-projektets udviklingsdel og evalueringer knyttet til projektets forskningsdel.
Social arv : - Om social arv, ulighed i livschancer og målgrupper og forskningsmæssigee perspektiver for HPA-intervention
Bente Jensen
bookHandlekompetencer i pædagogisk arbejde med socialt udsatte børn og unge : - indsats og effekt
Frank Ebsen, Bente Jensen, Niels Rosendal Jensen, Søren Langager
bookUdsatte børn i dagplejen : En undersøgelse af viden, hverdagsliv og udviklingsmuligheder
Bente Jensen
bookPædagogiske læreplaner : - og nye muligheder?
Bente Jensen
bookEffekter af indsatser for socialt udsatte børn i daginstitutioner : HPA-projektet
Peter Allerup, Anders Holm, Bente Jensen, Anna Kragh
bookImplementeringsprocesser i pædagogisk praksis : Om konkretisering af ideer i en udviklingsproces med HPA-projektet som eksempel
Bente Jensen, Mie Rasbech
bookKan daginstitutioner gøre en forskel?: - Fra forskning om daginstitutioner set i lyset af et kompetence- og eksklusionsperspektiv
Bente Jensen
bookEvaluering af lokale udviklingsprocesser : Om model- og metodeudvikling i evalueringsperspektiv
Bente Jensen, Mie Rasbech
bookEffekter af indsatser for socialt udsatte børn i daginstitutioner : HPA-projektet
Peter Allerup, Anders Holm, Bente Jensen, Anna Kragh
book
Jytte fra Marketing er desværre gået for i dag : Sådan bruger du adfærdsdesign til at skabe forandringer i den virkelige verden
Morten Münster
audiobookbookSprogforum 61: Læringsmål
n a
bookGeneration P?: Youth, Gender and Pornography
Susanne V. Knudsen, Sven-Axel Månsson, Lotta Löfgren Mårtenson
bookDet store spørgsmål
Elo Schiøtt
bookSelvmål : - det evaluerede liv
Karen Lisa Salamon
bookElevernes perspektiver
Christina Holm Poulsen
bookMed specialpædagogisk blik : – at observere og forstå børn med særlige udfordringer
Anne Andersen
bookKan daginstitutioner gøre en forskel?: - Fra forskning om daginstitutioner set i lyset af et kompetence- og eksklusionsperspektiv
Bente Jensen
bookEt verdenssprog. Et forsøg på spørgsmålets løsning
Otto Jespersen
bookPragmatisk pædagogik : Mellem selvdannelse og kosmopolitisme
Rasmus Kjær
bookKompetencemål og gymnasiereform : De første erfaringer med ny efteruddannelse af lærere
Bent Brandt Jensen, Per Fibæk Laursen
bookRen formativ evaluering i skolen
Jesper Bruun, Per Lauvås
book