Enhver underviser ved, at motiverede elever lærer mere, end dem der ikke gider. Motivation handler om den pædagogiske relevans af det psykologiske begreb, motivation. Bogen indfører i begrebets historie og dets placering i psykologien. Forfatteren præsenterer syv former for motivation, der spiller en afgørende rolle for undervisning og læring: · Nysgerrighed og undren · Kognitive motiver · Præstationsmotiver · Kontaktmotiv, magtmotiv og sociale motiver · Aktivitetsmotiver · Følelsesmæssige motiver · Selvrealisering og personlig vækst.
Tal for læring : mundtlighed i indskoling og på mellemtrin
Lyn Dawes, John Foster
bookKunsten at lytte til andre : Sådan får du bedre relationer gennem bedre samtaler
Kate Murphy
audiobookbookLæseguide til 7 gode vaner
Ingen Forfatter
bookGenreskrivning i skolen
Mette Kirk Mailand
book7 gode vaner (kort udgave): Fortalt af Stephen R. Covey
Stephen R. Covey
audiobookbookSFO og fritidshjem for de seks til niårige børn : en landsdækkende undersøgelse. 1. rapport
Peter Allerup, Lotte S. Kaspersen, Søren Langager, Ole Robenhagen
bookKraftens korn: Myte og virkelighed i Karen Blixens liv
Anders Westenholz
bookSFO under forandring : - samordning med skolen, pædagogiske funktioner og pædagogmedhjælpernes opgaver
Peter Allerup, Søren Langager, Ole Robenhagen
bookPædagogiske umuligheder : Psykoanalyse og pædagogik
Kirsten Hyldgaard
bookFrydlege : – leg som social inklusion og resiliens
Anne Bovbjerg
bookHåndbog for ressourceteams og vejledere i skolen : – ideer, viden og værktøjer
Heidi Honig Spring
bookAt udvikles ved at udvikle : - en model for deltagerstyrede forandringsprocesser i HPAs udviklingsdel
Pär Nygren
book