Mere end 200.000 børn i alderen mellem seks og ni år er daglige brugere af pædagogiske fritidstilbud som skolefritidsordningen (SFO) og fritidshjemmene. Alligevel har disse pædagogiske tilbud kun i mindre grad været underkastet forskningens søgelys. Det er anledningen til at der i 2001 blev iværksat et forskningsprojekt, der skal belyse fritidsinstitutionerne såvel kvantitativt som i forhold til pædagogiske holdninger til samordning mellem skole og fritidstilbud.Projektet falder i to dele, og det er den første undersøgelsesfase, hvis resultater hermed publiceres. På grundlag af et spørgeskema til samtlige landets mere end 1.800 ledere af SFO og fritidshjem dannes et overblik over området, og det suppleres med en kortere gennemgang af eksisterende viden om, hvorledes dette brogede fritidsinstitutionslandskab ser ud.
SFO og fritidshjem for de seks til niårige børn : en landsdækkende undersøgelse. 1. rapport
SFO og fritidshjem for de seks til niårige børn : en landsdækkende undersøgelse. 1. rapport
Peter Allerup, Lotte S. Kaspersen, Søren Langager, Ole Robenhagen
bookEffekter af indsatser for socialt udsatte børn i daginstitutioner : HPA-projektet
Peter Allerup, Anders Holm, Bente Jensen, Anna Kragh
bookEffekter af indsatser for socialt udsatte børn i daginstitutioner : HPA-projektet
Peter Allerup, Anders Holm, Bente Jensen, Anna Kragh
bookSFO under forandring : - samordning med skolen, pædagogiske funktioner og pædagogmedhjælpernes opgaver
Peter Allerup, Søren Langager, Ole Robenhagen
bookSFO under forandring : - samordning med skolen, pædagogiske funktioner og pædagogmedhjælpernes opgaver
Peter Allerup, Søren Langager, Ole Robenhagen
bookGymnasieungdommens politiske dannelse
Peter Allerup, Jens Bruun, Jens Johansen
bookSFO og fritidshjem for de seks til niårige børn : en landsdækkende undersøgelse. 1. rapport
Peter Allerup, Lotte S. Kaspersen, Søren Langager, Ole Robenhagen
book
Pædagogiske umuligheder : Psykoanalyse og pædagogik
Kirsten Hyldgaard
bookAt udvikles ved at udvikle : - en model for deltagerstyrede forandringsprocesser i HPAs udviklingsdel
Pär Nygren
bookUndgå konflikter med borgerne : Konfliktværktøjer for offentligt ansatte
Merete Hessel
bookSundhedspædagogik og sundhedsfremme : Teori, forskning og praksis
Monica Carlsson, Bjarne Bruun Jensen, Venka Simovska
bookAl den snak om læring : – arven fra Piaget og Vygotsky i socio-eksistentiel belysning
Steen Beck
bookReligion, magt og kommunikation : Filosofiske overvejelser over religionens betydning i moderniteten, set i krydsfeltet mellem Foucault og Habermas
Lars Albinus
bookBourdieu-notatet
Niels Rosendal Jensen
bookForældresamarbejde med fokus på elevernes læring
Ulla Kofoed
bookDet godes kraft : Dalai Lamas vision for verden
Daniel Goleman
bookSprog og sprogbrug
Ulrik Hvilshøj, Bolette Rud. Pallesen, Ane Sehested Børup
bookVygotsky i pædagogikken
Ivar Bråten
bookSmå børns hverdagsliv : – situeret pædagogisk faglighed i vuggestue og dagpleje
Maja Røn Larsen, Solmai Sofia Mikladal, Anja Hvidtfeldt Stanek
book