Co-teaching

Forskelle mellem børn er et vilkår i danske skoler. Nogle har brug for ro og fordybelse, andre trives bedst med variation og korte pauser. Og alle de andre elever i klassen skal også have særlig opmærksomhed. Ingen lærer kan favne kompleksiteten alene. Derfor er der brug for at koble almen- og specialpædagogik i undervisningen. Det kan skoler gøre gennem co-teaching.

Pædagogisk rækkevidde Serie

Spring listen over

Andre har også læst

Spring listen over

Elevernes perspektiver
Christina Holm Poulsen
audiobookbook
Det gode skoleliv
Clarissa Corneliussen, Morten Kisendal Fabricius, Louise Klinge, Per Krull
book
Pædagogikkens ABC : En kærlig hilsen til pædagoger
Stig Broström
book
The Justices Behind Roe V. Wade : The Inside Story, Adapted from The Brethren
Bob Woodward, Scott Armstrong
audiobook
Sidste chance
Svend Brinkmann, Thomas Aastrup Rømer, Lene Tanggaard
audiobook
Lege i klassen
Henning Asp-Poulsen
audiobookbook
Didaktik og kognition : En grundbog
Per Fibæk Laursen
book
Dysleksi, motivation og robusthed
Trine Trentemøller
audiobookbook
Pædagogiske arbejdsmetoder med udsatte børn : Identifikation, visualisering og adfærdsregulering
Teresa Jakubczyk Clausen
book
Effektiv undervisning
Karsten Agergaard - ** University College Lillebælt, Peter Brodersen, Per Fibæk Laursen, Niels Grønbæk Nielsen - ** University College Lillebælt, Frans Ørsted Andersen - ** University College Lillebælt
book
Lærerbogen : Tips til nye lærere og forældre
Hans Erik Hansen
book
Whale Done! : The Power of Positive Relationships
Kenneth Blanchard
audiobook