Un doble enigma, tanto universal como cristiano, provoca estas pa´ginas: ¿en serio valoran la sociedad y los poli´ticos nuestro desarrollo personal durante la infancia, la adolescencia y la primera juventud, sobre todo en la escuela obligatoria? ¿Y por que´ no se llega de una vez al tan cacareado Pacto Educativo serio y duradero? ¿Y a la Iglesia tambie´n le preocupan absolutamente todos o solo los suyos y en sus colegios? ¿Por que´ la reciente asamblea vaticana sobre los jo´venes apenas hablo´ de educacio´n?Hoy la escuela, ma´s que un "lugar privilegiado para la promocio´n de la persona [...], necesita una urgente autocri´tica", ha dicho el papa Francisco, en referencia a todas las escuelas, no solo a las "cato´licas".
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Forfatter:
Serie:
EducarSprog:
spansk
Format:
La escuela desconcertada : Reflexiones de un trabajador seglar en la escuela católica
Preguntas para pensar en ética
El profesor cristiano: Identidad y misión
Llamada y proyecto de vida
La interioridad como paradigma educativo
Gestionar para educar
El arte de ser abuelos
Adolescencia: espacio para la fe
La escuela católica
La escuela del futuro
Educación y cambio ecosocial