El desarrollo constante de la neonatología y su naturaleza multidisciplinar exige la conformación de equipos que den respuesta a la preocupación inicial de la supervivencia del recién nacido y, posteriormente, a la intervención de sus posibles secuelas, especialmente de aquellos niños y niñas que tienen una permanencia prolongada en la unidad neonatal. Es así como en el proceso de valoración, diagnóstico y pronóstico neurológico el profesional se enfrenta a las condiciones de salud del neonato, pero también a su propio grado de experiencia, por lo que su razonamiento clínico dependerá, en gran medida, de los signos encontrados durante el examen neurológico. Los profesionales de la salud involucrados en la atención neonatal encontrarán en este texto una exposición clara y concreta sobre cada uno de los parámetros de valoración neurológica del recién nacido, con una propuesta específica sobre los métodos semiológicos, las evaluaciones clínicas y los instrumentos estandarizados, los cuales conducirán a la práctica del seguimiento neurológico infantil y a un abordaje terapéutico respaldado en la evidencia.
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