Este libro recoge conceptos sobre creatividad, expresados desde diferentes enfoques, y examina algunas técnicas empleadas para potenciar la creatividad de docentes de carreras de ingeniería. Asimismo, ayuda a visualizar las múltiples capacidades de los estudiantes y permite que su aplicación en el aula genere nuevos métodos de aprendizaje, lo que lleva a superar limitaciones y bloqueos presentados con frecuencia en el entorno del estudiante. En el texto se enfatiza que la creatividad no es un don; por tanto, puede ser explotada en cualquier momento de la vida. Así se puede fomentar otra forma de reconocer el mundo, ya que estimula a los estudiantes a desarrollar su creatividad. Además, se proponen diferentes ejercicios para reestructurar los procesos cognitivos con el fin de generar ideas que conduzcan a la creación de productos de innovación para las organizaciones y la sociedad.
Camino al pensamiento complejo
Luis Carlos Torres Soler, Germán Gonzalo Vargas Sánchez
book¿Por qué y para qué el pensamiento complejo?
Luis Carlos Torres Soler, Germán Gonzalo Vargas Sánchez
bookCreatividad: ¿qué es y para qué?
Luis Carlos Torres Soler
bookPensamiento complejo y sistémico
Luis Carlos Torres Soler, Germán Gonzalo Vargas Sánchez
bookCreatividad, estímulos para su desarrollo
Luis Carlos Torres Soler
bookCreatividad en el aula
Luis Carlos Torres Soler
book
Impresiones digitales de un viajero ocasional
Sergio Zicovich-Wilson
bookAplicación de los principios éticos en las psicologías
Antonio Sánchez Antillón, Juan Diego Castillo Ramírez, Abraham Godínez Aldrete, Antonio Cordero Romero, Bernardo Enrique Roque Tovar, Felipe Cabrera González, Daniela Silva Peyro, Francisco Javier Pérez Bouquet Lazcano, José Morales González, Carlos Bauche Madero
bookSostener el techo : Experiencias sobre arte y maternidad
Soledad Pinto, Paula Salas
bookHannah Arendt : Una filosofía de la natalidad
Fernando Bárcena Orbe
bookLa fotobiografía : Imágenes e historias del pasado para vivir con plenitud el presente
Fina Sanz
bookNaturaleza y poesía en diálogo
Elba Castro Rosales
bookRepresentar el mundo exterior : La adquisición infantil de los sistemas externos de representación
Eduardo Martí
bookViolencia, reconocimiento del otro e identidad : Una postura inspirada en Hannah Arendt y Emmanuel Levinas
Juliana Mejía Quintana
bookLocuras en primera persona: Subjetividades, experiencias, activismos
Rafael Huertas
bookEstética después del fin del arte : Ensayos sobre Arthur Danto
Arthur C. Danto, Dominique Chateau, Katerina Reed-Tsocha, M.ª José Alcaraz, Michael Lafferty, Félix de Azúa, Vicente Jarque, Lydia Goehr, Gerard Vilar, Francisca Pérez Carreño, Diarmuid Costello, Jèssica Jaques, Salvador Rubio Marco
bookEstimula la creatividad profesional : Los secretos para ver el mundo desde otra perspectiva
50Minutos
bookTrastorno de estrés postraumático
Mónica Pieschacón Fonrodona
book