En esta nueva edición, denominada Diseño Curricular a partir de Competencias, se incluye el enfoque por competencias en la elaboración de planes curriculares. Se formula perfiles específicos del egresado partiendo de los campos ocupacionales, puestos de trabajo y dominios de desempeño laboral. Asimismo, se ejemplifica la programación de planes de estudios a partir de competencias, con asignaturas nacidas directamente de los contenidos que están implícitos en cada competencia y despeño específico del perfil profesional del egresado. Es decir, en este libro se ejemplifica todo el proceso que se sigue para demostrar cómo los contenidos de cada asignatura, que conforman el plan de estudios, sólo emergen del interior del perfil específico del egresado.
Dispositivos digitales móviles en educación : El aprendizaje ubicuo
bookLa práctica reflexiva : Bases, modelos e instrumentos
Àngels Domingo, M.Victoria Gómez Serés
bookComunidades de práctica de profesores de matemáticas que incorporan tecnologías digitales en el aula
Sandra Evely Parada, Jorge Enrique Fiallo
bookForo Huellas : Un hito para transformar la educación artística en el Perú
Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa Sistema Nacional de Evaluación
bookEl currículo y la educación en el siglo XXI : La preparación del futuro y el enfoque por competencias
Francisco López Rupérez
bookEl quechua pastoral : La historia de la traducción cristiana en el Perú colonial, 1550-1650
Alan Durston
bookHistoria de la evangelización en el Perú
Juan B. A. Kessler
bookEducación invisible : Reflexion y accion para educar a la educación
Viviana Vásquez
bookEstadística inferencial
Humberto Llinás Solano
bookEstilo APA en acción, 2 edición
Francisco Moreno Castrillón
bookEl Perú y la Primera Guerra Mundial
bookEl Vocabulario de la lengua xebera, una Doctrina cristiana en xebero y quechua, y la Gramática de la lengua xebera (siglo XVIII)
book