El Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA)constituye un modelo de trabajo con un enfoque de educación inclusiva que hace posible tener en cuenta la diversidad de los estudiantes y sus distintos procesos de aprendizaje. Se organiza en torno a tres principios fundamentales: proporcionar múltiples formas de implicación, de presentación de la información, y de acción y expresión. La finalidad es generar experiencias de aprendizaje significativas que desarrollen las capacidades de cada estudiante. El propósito de este libro es ayudar a los docentes a planificar la intervención didáctica con propuestas curriculares flexibles que permitan dar oportunidades de aprendizaje a todo el alumnado y conseguir una educación de calidad para todos.
Escuelas emocionalmente competentes : Cómo fomentar el desarrollo emocional de la comunidad educativa
Laia Mestres Pastor
bookFeedback formativo : Diálogo significativo para mejorar el aprendizaje
Jackie Acree Walsh
bookEducación basada en evidencias : Cómo enseñar aún mejor
Geoff Petty
bookLa observación de aula : Un instrumento para la mejora educativa a través de la mirada y la escucha
Mariana Morales Lobo
bookQueridas matemáticas : Por qué los estudiantes odian las Matemáticas y qué pueden hacer los docentes al respecto.
Sarah Strong, Gigi Butterfield
bookAprender a enseñar a leer y a escribir (ePub) : Cómo aplicar evidencias científicas sobre el aprendizaje de la lectura y la escritura
Juan Cruz Ripoll, Vicenta Ávila Clemente, Nadina Gómez Merino
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Rutinas de pensamiento : Herramientas para desarrollar mentes críticas en el aula
Romina Cariati
bookHabilidades para la vida : Aprender a ser y aprender a convivir en la escuela
Andrea Giráldez Hayes, Emma Sue Prince
bookEl aula de convivencia : Materiales educativos para su buen funcionamiento
Manuel Segura, Mª Mar del Gil, Ángela Muñoz
bookLos saberes del docente y su desarrollo profesional
Maurice Tardif
bookClaves para jugar y aprender en las aulas
Evelina Brinnitzer, Gabriela Fernández Panizza
bookProgramación integrada para primaria : Unidades didácticas para educación física
María Lourdes Jiménez García
bookEl aprendizaje basado en el pensamiento
Robert J. Swartz, Rebecca Reagan, Arthur L. Costa, Barry K. Beyer, Bena Kallick
bookDesarrollo de las habilidades emocionales : en los más pequeños
Susan A. Miller
bookAprender a preguntar : Guía para profesores y familias
Coral López Pérez, Carmen Valls Ballesteros
bookEl currículo y la educación en el siglo XXI : La preparación del futuro y el enfoque por competencias
Francisco López Rupérez
bookPsicopedagogía: revisión de conceptos y problemas : La construcción de conocimientos en la especificidad del campo profesional
Norma Filidoro, Sandra Bertoldi
bookComprender y mejorar la conducta trabajando en grupo : Una metodología centrada en el alumno
Cath Hunter
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