Parémonos un momento y pensemos cuántas imágenes hemos consumido a lo largo del día. Entre la publicidad que se expande por la ciudad, las series con las que nos divertimos o las fotografías del periódico con el que pretendemos entender lo que pasa a nuestro alrededor, las imágenes son probablemente el tipo de información más potente que llega hasta nosotros. En contra de lo que muchos pensamos, estas imágenes tienen un papel central en nuestras vidas, porque no solo relatan o dicen, sino que las imágenes hacen: nos hacen sentirnos mal, nos hacen ir al gimnasio, nos hacen enfadarnos con nuestra pareja porque no cumple las expectativas visuales que deseamos, nos hacen odiar, gritar y, fundamentalmente, nos hacen comprar. Debido al enorme poder que las producciones visuales tienen en nuestras vidas, este libro destaca la idea de que todas las imágenes tienen consecuencias, consecuencias tan importantes como ganar una guerra —la guerra fría se ganó con la imagen del hombre norteamericano pisando la luna—, justificar otra —pensemos en este momento en las espectaculares imágenes de la caída de las Torres Gemelas— o contribuir el aumento de las muertes por violencia de género. Y todas y todos sabemos por qué ocurre esto; ocurre porque nadie nos ha enseñado a mirar las imágenes y porque la potencia profundamente política de todas ellas se desarticularía si aprender a mirar se considerara una competencia básica para el mundo que tenemos y para el que nos espera. Por esta razón, este libro ofrece unas ideas básicas desde donde desarticular el poder que las imágenes tienen en nuestro día a día. Esto no son las Torres Gemelas, publicado por primera vez en 2006 y ahora reeditado revisado por la autora, nunca ha sido tan necesario como hoy, porque nunca antes han existido tantas imágenes en nuestras vidas y nunca antes su poder transformador ha sido tan fuerte.
Soberanía visual : Una guía para la autogestión de las imágenes
María Acaso, Clara Megías
bookY a lo mejor contarlo : Cómo recuperar el eros
María Acaso
bookArt Thinking : Cómo el arte puede transformar la educación
María Acaso, Clara Megías
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María Acaso
bookPedagogías invisibles: El espacio del aula como discurso
María Acaso
bookrEDUvolution : Hacer la revolución en la educación
María Acaso, Clara Megías
bookEl lenguaje visual
María Acaso
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Creative Filmmaking from the Inside Out : Five Keys to the Art of Making Inspired Movies and Television
Jed Dannenbaum, Carroll Hodge, Doe Mayer
bookLa observación del desarrollo infantil : Orientaciones para educadores
Rosa Julia Guzmán, Johanna Chocontá Bejarano, Sara García Sanz, Tatiana Ghitis Jaramillo, María Fernanda Hernández Beltrán, Jenny Rodríguez Bonilla, Carolina Ruiz Herrera
bookLa protección de la propiedad intelectual vulnerada en internet : Determinación del órgano competente según el sistema español
Patricia Llopis Nadal
bookEl uso profesional de la imagen de los artistas intérpretes y ejecutantes
Jorge Luis Ordelin Font
bookRedes sociales y marketing 2. COMM092PO
José Antonio Berenguer Berenguer
bookReporterismo de televisión : Guía de buenas prácticas del reportero audiovisual
bookPropiedad intelectual : Aproximaciones conceptuales y normatividad jurídica
Fernando Ángel Lhoeste
bookColección de propiedad industrial e intelectual (Vol. 1)
Martín Bensadon, Ignacio Sánchez Echagüe, Diego Alejandro Domma, Mary Fernández, Miguelina Figueroa, Francisco Meris, Carlos Octavio, Daniel R. Zuccherino, Carlos Lanardonne, Florencia Gallardo, Paula Schaiquevich, Damasia Becú, Eduardo Gallardo
book¿Qué es eso del formato? : Cómo nace y se desarrolla un programa de televisión
Gloria Saló
bookDerecho del arte : El derecho de autor en el arte contemporáneo y el mercado del arte
Diego Fernando Guzmán Delgado
bookAlternativas en los medios de comunicación digitales : Televisión, radio, prensa, revistas culturales y calidad de la democracia
Enrique Bustamante
bookLa aldea global : Transformaciones en la vida y los medios de comunicación mundiales en el siglo XXI
Marshall McLuhan, Bruce R. Powers
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