Programa curricular que atiende el aspecto cognitivo y emocional de los estudiantes mediente el contacto con las artes, particularmente con la danza y la música, aportando valores, conocimientos, habilidades, capacidades, actitudes positivas y formas de expresión. Dánsika establece una conciencia entre cuerpo-mente-emoción para ofrecer mayores posibilidades de aprender a aprender.
Guía metodológica y didáctica DÁNSIKA : Detección de talento y exploración creativa
Empieza hoy con este libro por 0 €
- Disfruta de acceso completo a todos los libros de la app durante el periodo de prueba
- Sin compromiso, cancela cuando quieras
Autor/a:
Idioma:
Español
Formato:
Alfabetización digital e informacional
Elena Domínguez Romero, Jelena Bobkina, Mª Luisa Pertegal Felices
bookEl ambiente imperativo. Un enfoque integral del desarrollo infantil
Marina Martínez González, José Amar
bookVaivenes de la ternura. ESI en el Nivel Inicial : Distancias y cercanías entre familias y escuelas
Liliana Maltz
bookEntre la lectura, la escritura y la educación : Paradigmas de investigación en Didáctica de la Literatura y la Lengua
bookAmbientes de aprendizaje enriquecidos con TIC en educación infantil : Una mirada internacional
Carmen Ricardo Barreto, John Cano Barrios, Cinthia Astorga Acevedo, Mónica Patricia Borjas, Vanessa Navarro Angarita
bookHablemos de… pedagogías digitales, redes sociales y cibermedios en la escuela
Gustavo Hernández Díaz
bookDidáctica de la dramatización : El niño sabe lo que su cuerpo puede crear
Jorge Eines, Alfredo Mantovani
bookLa Nueva Autoridad : Familia, escuela, comunidad
Haim Omer
bookTecnología y educación (2da edición): Experiencias y miradas para la implementación de las nuevas tecnologías en el aula
Javier Gullo
bookComedias de humor
José Ignacio Serralunga
bookEl cuerpo escénico como territorio de la acción educativa : Un análisis didáctico de la formación en artes escénicas
Carolina Merchán Price
book¿Cómo integrar las TIC en la escuela del siglo XXI? : De Clementina a las tablets
Mariano Ávalos
book












