¿Qué importa más: el rendimiento académico o el desarrollo personal de los estudiantes? Estamos tan preocupados por el futuro y vamos tan deprisa que parecemos olvidar a la persona que vive detrás de cada alumno y la necesidad de acompañarlo en procesos de aprendizaje vitales. Más que acumular datos, los jóvenes precisan desarrollar un saber y un saber hacer que no puede estar desvinculado del saber ser y el saber convivir, que se adquieren a través del desarrollo de habilidades para la vida. ¿Cómo se aprenden las habilidades para la vida? Desde la práctica, la reflexión y el diálogo. Cuando imaginamos una escuela dedicada a esta labor, tenemos en mente a los estudiantes, pero también al profesorado como principal agente del cambio, ya que enseñamos lo que somos. La buena noticia es que todas las personas, a cualquier edad, pueden desarrollar estas habilidades a través de un entrenamiento adecuado, como el que proponen las autoras de este libro, que durará toda la vida.
Competencias docentes para la educación superior en la sociedad del conocimiento de América Latina
Wilson Acosta Valdeleón
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Honky Tonk Train (A Descriptive Piano Novelty) : Boogiestandard, Single Songbook
Meade (Lux) Lewis
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Cuestiones prácticas de la responsabilidad civil derivada de los accidentes de tráfico
Alberto M. Santos Martínez
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Educación invisible : Reflexion y accion para educar a la educación
Viviana Vásquez
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Activos de aprendizaje : Utopías educativas en construcción
Fernando Trujillo Sáez
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UNIDAD DIDÁCTICA F.O.L.: "EL SALARIO Y EL TIEMPO DE TRABAJO"
MARÍA DE LOS ÁNGELES DE CASTRO SAN MIGUEL
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Elaboración de programaciones y unidades de trabajo en la formación profesional
Santiago Crespo Escobar
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Foro Huellas : Un hito para transformar la educación artística en el Perú
Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa Sistema Nacional de Evaluación
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Dispositivos digitales móviles en educación : El aprendizaje ubicuo
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El mundo necesita un nuevo currículo
Marc Prensky
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rEDUvolution : Hacer la revolución en la educación
María Acaso, Clara Megías
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Hablemos de… pedagogías digitales, redes sociales y cibermedios en la escuela
Gustavo Hernández Díaz
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