Haim Omer y su equipo nos presentan una solución teórica y práctica para esta situación alarmante mediante La Nueva Autoridad, un modelo que es el resultado de un proceso largo y polifacético de pensamiento y acción, que se ha puesto en práctica en numerosos centros educativos en todo el mundo. Esta obra presenta múltiples ejemplos de situaciones de acoso escolar, boicot, violencia, delincuencia, abuso sexual, adicciones, intimidación, etc., resueltas a través de esta nueva autoridad cuyas claves son las transparencia y la voluntad de resolución del conflicto que involucra a todos en conjunto y no de manera aislada: agresor, víctima, familia, profesorado, dirección escolar, policía local, servicios sociales, y los alumnos y alumnas, cuya participación es fundamental sobre todo en los casos menos visibles de acoso emocional. Este libro se complementa con la otra obra publicada por Morata de Haim Omer Resistencia pacífica. Nuevo método de intervención con hijos violentos y autodestructivos (2017), que describe los procesos de escalada de violencia que tienen lugar entre padres e hijos y provee de pautas para prevenirlo.
Didáctica de los valores en la escuela : Estrategias para el trabajo educativo con los padres de familia
Alexander Ortiz Ocaña, Laudith Herrera Pertuz
bookConstrucción del conocimiento matemático en aulas heterogéneas
Gloria Rodríguez, Lorena García Menéndez
bookDesarrollo infantil y construcción del mundo social
Raymundo Abello Llanos, José Amar Amar, Diana Tirado García
bookEducación ambiental: Prácticas pedagógicas para una convivencia sustentable
Paula Valenzuela, Silvana Galván
bookEl ambiente imperativo. Un enfoque integral del desarrollo infantil
Marina Martínez González, José Amar Amar
bookTop Brain, Bottom Brain : Surprising Insights into How You Think
Stephen Kosslyn, G. Wayne Miller
bookCoeducando para una ciudadanía en igualdad
Madeleine Arnot
bookEncuentros con la enseñanza
Roberto Benavent de la Cámara
bookConvivencia, ética y educación : Audacia y esperanza
Mario Sergio Cortella
bookInteligencia Emocional En La Escuela
Juan Moisés De La Serna
bookLos Derechos Humanos en Educación Infantil : Cuentos, juegos y otras actividades
Carmen Llopis Pla
bookEducar mentes para pensar: Desarrollo del pensamiento científico en el aula
Carlos Uribe Gartner, María Claudia Solarte
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