El intenso encuentro personal entre maestro y discĂpulo es lo que interesa a George Steiner en este libro, una reflexiĂłn acerca de la infinita complejidad y la sutil interacciĂłn de poder, confianza y pasiĂłn en los gĂ©neros mĂĄs profundos de pedagogĂa. Basado en las Conferencias Norton sobre el arte y las tradiciones de la enseñanza, Lecciones de los Maestros evoca a muchos personajes ejemplares: SĂłcrates y PlatĂłn, JesĂșs y sus discĂpulos, Virgilio y Dante, Brahe y Kepler, Husserl y Heidegger, entre otros. Fundamentales en la evoluciĂłn de la cultura occidental son SĂłcrates y JesĂșs, maestros carismĂĄticos que no dejaron enseñanzas escritas ni fundaron escuelas. En los esfuerzos de sus discĂpulos, en los relatos de pasiĂłn inspirados por su muerte, Steiner ve los comienzos de un vocabulario interior, los reconocimientos cifrados de buena parte de nuestro lenguaje moral, filosĂłfico y teolĂłgico. DespuĂ©s analiza una serie de tradiciones y disciplinas, referidas todas ellas a tres temas subyacentes: el poder del maestro para aprovechar la dependencia y vulnerabilidad del discĂpulo; la complementaria amenaza de subversiĂłn y traiciĂłn al mentor por parte del discĂpulo; y el recĂproco intercambio de confianza y amor, de aprendizaje y enseñanza entre profesor y alumno.