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Mientras respiramos (en la incertidumbre)

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Toda escritura anterior, íntima o pública, debería someterse al ejercicio de la reescritura; todo fragmento leído, al de la relectura; todo pensamiento cristalizado será devuelto a su cristal y a resquebrajarse una y mil veces; toda certeza, una particular forma de agravio; toda duda: saber que aún estamos vivos.

Un acontecimiento irrumpe, agita sus garras mortales, envuelve al mundo con un manto impiadoso y lo enfrenta a su desnudez más primitiva y más ancestral: nada es seguro, nunca lo fue, todo parece ruinoso, sálvese quien pueda, primero el capital, últimos los ancianos, las ancianas.

La imagen del mundo en peligro recorre todas las pantallas y se ubica exactamente en la región más sombría del cuerpo, allí donde la mente no logra descifrar ningún signo y el corazón palpita de una manera infrecuente, más aceleradamente todavía que en la época que se supone anterior, aquella cuya urgencia y prisa componía la habitualidad de nuestras vidas hasta hace pocos segundos.



  1. Cartas educativas : Una correspondencia pedagógica con los colectivos docentes

    Carlos Skliar

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  2. De haberlo escrito antes : (fragmentos dispersos, reunidos)

    Carlos Skliar

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  3. Los mares de la infancia

    Carlos Skliar

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  4. Elogio del estudio

    Jorge Larrosa Bondía, Fernando Bárcena, Maximiliano Valerio López, Carlos Skliar, Diego Tatián, Caroline Cubas, Jan Masschelein

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  5. Las promesas incumplidas de la inclusión : Prácticas desobedientes

    Carlos Skliar, Facundo Giuliano, Denise Najmanovich, Mónica Coronado, Carla Biancha Angelucci, Andreia Santos de Jesus, Renata Montrezol Brandstatter, Mónica Lungo, Marcela Alluz, Gisela Untoiglich, Graciela Szyber

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  6. Mientras respiramos (en la incertidumbre)

    Carlos Skliar

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  7. Desobedecer el lenguaje (alteridad, lectura y escritura)

    Carlos Skliar

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  8. La intimidad y la alteridad (experiencias con la palabra)

    Carlos Skliar

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  9. Como un tren sobre el abismo : o contra toda esta prisa

    Carlos Skliar

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  10. Pedagogías de las diferencias : (Notas, fragmentos, incertidumbres)

    Carlos Skliar

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  11. Pensando la Educación Física como área de conocimiento : Problematizaciones pedagógicas del sujeto y el cuerpo

    Adrián Ferreira, Carlos Skliar, Carlos Cullen, Daniel Berisso, Silvia Duschatzky, Paula Vainikoff, Oscar Minkévich, Maximiliano Cacace Bach, Raúl Gómez, Carlos Carballo, Ángela Aisenstein, Pablo Ariel Scharagrodsky, Graciela Morgade, María Luisa Pfeiffer, Emiliano Naranjo, Sandra Katz, David Beer, Jorge Miramontes, Raumar Rodríguez Jiménez, Martín Uro, Martín Scarnatto, Jorge Ricardo Saraví, José Fotia, Albert Batalla Flores, Fernando Auciello, César R. Torres, Jesús Ilundaín-Agurruza

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  12. Y si el otro no estuviera ahí? : Notas para una pedagogía (improbable) de la diferencia

    Carlos Skliar

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