El objetivo que se pretende con esta obra consiste en clarificar qué es la animación sociocultural, su perspectiva epistemológica, así como su construcción científica. Persigue, también, formar a los profesionales y voluntarios vinculados al campo social de la educación y la animación sociocultural para, de este modo, mejorar su práctica cotidiana. El propósito de las autoras es que los lectores profundicen en las diferentes concepciones de la animación sociocultural, analicen su carácter polisémico y logren una visión más clara de qué es y qué significa. Se presentan también los fundamentos antropológicos, sociológicos y psicológicos, así como los principios y valores que los promueven. Juegan un papel relevante la comunicación y la participación, como elementos esenciales.
El animador : Buenas prácticas de Acción Sociocultural
Gloria Pérez Serrano, Mª Victoria Pérez de Guzmán Puya
bookQué es la animación sociocultural : Epistemología y valores
Gloria Pérez Serrano, Mª Victoria Pérez de Guzmán Puya
bookAprender a convivir : El conflicto como oportunidad de crecimiento
Gloria Pérez Serrano, Mª Victoria Pérez Guzmán de Puya
bookModelos de Investigación Cualitativa en Educación Social y Animación Sociocultural : Aplicaciones prácticas
Gloria Pérez Serrano
bookElaboración de Proyectos Sociales : Casos prácticos
Gloria Pérez Serrano
bookPedagogía social-Educación social : Construcción científica e intervención práctica
Gloria Pérez Serrano
bookDiseño de Proyectos Sociales : Aplicaciones prácticas para su planificación, gestión y evaluación
Gloria Pérez Serrano
book
Elaboración de Proyectos Sociales : Casos prácticos
Gloria Pérez Serrano
bookPerfil del animador sociocultural
Sara de Miguel
bookModelos de Investigación Cualitativa en Educación Social y Animación Sociocultural : Aplicaciones prácticas
Gloria Pérez Serrano
bookManual para el Trabajo Social Comunitario
Nieves Lillo, Elena Roselló
bookGrupos de debate para mayores : Guía práctica para animadores
Mª Rosario Limón, Juan Antonio Crespo
bookIntervención con menores : Acción socioeducativa
Jasone Mondragón, Isabel Trigueros
bookLa educación en personas mayores : Ensayo de nuevos caminos
Jesús García Mínguez
bookEl animador : Buenas prácticas de Acción Sociocultural
Gloria Pérez Serrano, Mª Victoria Pérez de Guzmán Puya
bookEducar la mirada : Arquitectura de una mente solidaria
César García-Rincón de Castro
bookQué es la animación sociocultural : Epistemología y valores
Gloria Pérez Serrano, Mª Victoria Pérez de Guzmán Puya
bookInterculturalidad, mediación y trabajo colaborativo
Andrés Escarbajal Frutos
bookInvestigar e intervenir en educación para la salud
Juan Agustín Morón Marchena
book
Desarrollo socioafectivo y convivencia escolar
Miguel Bazdresch Parada, Eduardo Arias Castañeda, Cristina Perales Franco
bookEl experimento democrático : Reflexiones sobre teoría política y ética cívica
Gonzalo Gamio Gehri
bookEducación y democracia
Estanislao Zuleta
bookVaivenes de la ternura. ESI en el Nivel Inicial : Distancias y cercanías entre familias y escuelas
Liliana Maltz
bookEducación y democracia
Estanislao Zuleta
book¿Para qué sirven las políticas de la memoria?
Sandrine Lefranc, Sarah Gensburger
bookSaber en condiciones : Epistemología para escépticos y materialistas
Fernando Broncano
bookDesarrollo infantil y construcción del mundo social
Raymundo Abello Llanos, José Amar Amar, Diana Tirado García
bookThe Rape of the Mind : The Psychology of Thought Control, Menticide, and Brainwashing
Joost Meerloo
audiobookFamilia y educación familiar : Conceptos clave, situación actual y valores
Ángeles Gervilla Castillo
bookLas habilidades socioemocionales en la primera infancia : Llegar al corazón del aprendizaje
Ellen Booth Church
bookLa Nueva Autoridad : Familia, escuela, comunidad
Haim Omer
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