«En este libro reflexiono sobre cómo nos enseñaron las matemáticas y por qué alguno casi llega a odiarlas, bueno, alguno sin el “casi”. Quiero proponerte que rompamos el círculo vicioso de las matemáticas como asignatura maldita. Pretendo mostrar también los entresijos de la aritmética escolar: por qué tenemos diez dígitos, adónde me llevo la que me llevo cuando me la llevo y parte de las preciosas investigaciones y demostraciones visuales que podemos llevar a cabo cuando miramos las matemáticas con otros ojos. Quiero explicitar que hay unas matemáticas que tienen mucho más sentido y que pasan por pensar y tocar, también por jugar, construir y disfrutar, dudar, argumentar y volver a pensar».
Escritos de Antropología Médica
Viktor von Weizsäcker
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EL TESTAMENTO DE SAN GENADIO, OBISPO DE ASTORGA Y EREMITA DEL VALLE DE SILENCIO
Adelino Rodríguez Álvarez
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Simbolización de la muerte en el arte de Lola Flores : Antropología Popular
Jaime Arturo Cardona Mejía
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Los sikhs : Historia, identidad y religión
Agustín Pániker Vilaplana
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Escribir al otro. Alteridad, literatura y antropología
María Cándida Ferreira de Almeida, Diego Arévalo Viveros
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Historia de la locura en España
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El rebaño excelente
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Pasión por enseñar : La identidad personal y profesional del docente y sus valores
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El poder en plural : Entre la antropología y la teoría política
Mónica Arango, Alex Betancourt
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Como el rojo Adán del Paraíso : Ensayo de antropología filosófica
Cristina Bulacio
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Picture sound book for teenage children for learning Chinese words related to Religion and society
Zhao Z.J.
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Los tres castillos de Alba. La historia secreta de la orden del Temple y del castillo Templario de Carbajales de Alba
Pablo Tharrats Martín
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