أصبح الحديث حول الرياضيات في السنوات الأخيرة مرتبطًا بشكل أساسيّ بعلاقتها بضرورة تعليم الأطفال منذ نعومة أظفارهم، كما هو الحال، مثلاً، في تعليمهم مبادئ اقتصادية تساعدهم في التحضير لمستقبلهم كأفراد في المجتمع، وينطبق ذلك أيضًا على على ما طرأ من تطورات في عمليات التعلم الحديثة بعد اللجوء لاستخدام وسائل تربوية حديثة مستوردة من بلاد أخرى. بيد أن الثورة الأهم في المجال هي ثورة العلوم العصبية، التي بلغت مرحلة من التقدم خلال السنوات الأخيرة أتاحت المجال لدراسة مبدأ عمل الدماغ وفهم الطريقة التي يعالج بها البيانات أثناء تطوير قدراته الرياضية، ومن هنا تأتي أهمية الاستعانة بالمصادر الحديثة التي تُعنى بمواضيع متفرقة تتصل بمجاليّ العلوم العصبية والرياضيات.
هذا الكتاب مقدم لجميع من يرغب في التعمق في المعرفة المتصلة بالدماغ وطرق الانتفاع من قدراته في تعليم الرياضيات.
