Sobre este libro

Es una obra que ofrece una visión integral y práctica para abordar las necesidades educativas especiales de los estudiantes. Este libro se centra en tres áreas fundamentales: sistemas de comunicación alternativos, habilidades de autonomía personal y social, y programas de actividad lúdica. Es una obra esencial para educadores, terapeutas, padres y profesionales que trabajan con estudiantes que tienen necesidades especiales. Ofrece un enfoque práctico para garantizar que estos estudiantes tengan acceso a oportunidades educativas permitiendo crear ambientes escolares inclusivos y enriquecedores que promuevan el desarrollo integral de todos.

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  3. Guía práctica de necesidades educativas especiales

    Viv East, Linda Evans

  4. Psicoanálisis, psicopatología y sociedad

  5. IDEA : Inclusión. Diversidad. Equidad. Accesibilidad

    Alejandro Mascó

  6. Lenguaje, educación, sujetos y sentido. Cátedra 14

    Carlos Lomas, Carlos Skliar, Guillermo Bustamante Zamudio, Elvira Narvaja de Arnoux, Cristián Santibáñez, Laura Rafaela García, Gustavo Bombini, Dora Inés Calderón, Luis Alfonso Ramírez, María Nancy Ortiz, Germán Vargas Guillén, Maximiliano Prada Dussán

  7. Abriendo la caja negra : Una historia de la neurociencia

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  8. 5.0
    #10

    Docentes competentes : Por una educación de calidad

    José Manuel Mañú, Imanol Goyarrola

  9. Desarrollo socioafectivo y convivencia escolar

    Miguel Bazdresch Parada, Eduardo Arias Castañeda, Cristina Perales Franco

  10. Infancia, familia y derechos humanos

    José Amar, Camilo Mandariaga Orozco, Alonso Macías Ospino

  11. Fonoaudiología en cuidados paliativos

    Rosa Mercedes Sampallo, Ángela Natalia Aguirre

  12. Autismo | Transferencia | Invención : Ciclo Internacional / la cigarra web intercambios

    Gustavo Slatopolsky

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