La hiperactividad infantil es un comportamiento frecuente que plantea problemas en la familia y en el colegio siendo causa, a veces, de un bajo rendimiento escolar. Los autores estudian la hiperactividad desde el primer año hasta la adolescencia y dan pautas a padres y profesores para detectar esta situación cuanto antes y procurar su mejoramiento o solución mediante ayudas psicológicas, pedagógicas y médicas.
La creatividad en la expresión plástica : Propuestas didácticas y metodológicas
CARMEN DÍAZ JIMÉNEZ
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Clarificación de valores y desarrollo humano : Estrategias para la escuela
Antonia V.Pascual
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Propuestas de intervención en el aula : Técnicas para lograr un clima favorable en la clase
Mª Teresa Gómez, Victoria Mir, Mª Gracia Serrats
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Mapas conceptuales : Una técnica para aprender
Antonio Ontoria
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Estrategias para una lectura reflexiva
Isabel Agüera
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Evaluación y tratamiento psicopedagógicos : El Departamento de Orientación en los Centros Escolares
ANA SALVADOR ALCAIDE
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Cómo educar en valores : Materiales, textos, recursos, técnicas
Llorenç Carreras
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De la Inicial a la Primaria : Guía para padres y familias sobre cómo apoyar la transición
Emelinda Padilla Faneytt
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Bibliotecas escolares : Guía para el profesorado de Educación Primaria
RAFAEL RUEDA GUERRERO
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Prevención de la violencia y resolución de conflictos : El clima escolar como factor de calidad
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Potenciar la capacidad de aprender a pensar : Qué cambiar para aprender y cómo aprender para cambiar
Antonio Ontoria, Juan Pedro Gómez, Ángela de Luque
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Hijos con altas capacidades
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Enseñar a nativos digitales
Marc Prensky
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Calidad en la Educación Infantil
Miguel Ángel Zabalza
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Actividades matemáticas : Con niños de 0-6 años
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Nuevas tecnologías para la educación infantil y primaria
John Siraj-Blatchford
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Teatro para representar en la escuela
Teresa Iturbe
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Programación integrada para primaria : Unidades didácticas para educación física
María Lourdes Jiménez García
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Aprenseñar : Evidencias e implicaciones educativas de aprender enseñando
David Duran
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Claves para jugar y aprender en las aulas
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Las funciones ejecutivas del estudiante : Mejorar la atención, la memoria, la organización y otras funciones para facilitar el aprendizaje
PAULA MORAINE
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Aprender a aprender : Hábitos , métodos, estrategias y técnicas de estudio: guía para el aprendizaje significado
Francisco Víctor García León, Jessica Edith Mendoza, Narciso Fernández Saucedo
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La categoría teológica Signos de los Tiempos : Desde el Concilio Vaticano II al Pentecostés de Aparecida
Patricio Merino Beas
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