En esta publicación el lector encontrará los ensayos ganadores y los ensayos con mención especial, producto de las repuestas a las preguntas: ¿Qué es ser humano hoy? (2016) y ¿La igualdad para qué? (2017). Los cuatro ensayos ganadores en la versión del 2017 están acompañados de los comentarios puntuales presentados en el evento de premiación, realizados por estudiantes del Programa de Filosofía del Externado. En seguida de los textos ganadores se encuentran dos textos inéditos realizados por profesores del programa de Filosofia, los cuales ofrecen diferentes perspectivas para comprender e interpretar el quehacer del filósofo. El primero es una traducción del célebre artículo de la enciclopedia Le Philosophe, y el segundo, el artículo âVolver a pensar el comunismoâ.El objetivo de convocar estos concursos es promover espacios de reflexión filosófica en los niveles superiores de la educación media âparticularmente entre los estudiantes de filosofía de los colegios de la ciudadâ y contribuir al fortalecimiento del desarrollo de habilidades de pensamiento crítico para el país. Esta iniciativa editorial es un reconocimiento a la gran acogida que han tenido no solo las diversas jornadas del Día de la Filosofía en el Externado entre los estudiantes y profesores de diferentes colegios de la ciudad, sino también un reconocimiento para premiar y estimular la creatividad reflexiva de los jóvenes, su talento filosófico y su pensamiento crítico. Esperamos que esta publicación y su divulgación como E-book, contribuyan a dinamizar las fuerzas creativas del pensamiento filosófico en nuestro país.
Concurso de Ensayo de Creatividad Reflexiva. Memoria 2016-2017
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Concurso de Ensayo de Creatividad Reflexiva. Memoria 2016-2017
En esta publicación el lector encontrará los ensayos ganadores y los ensayos con mención especial, producto de las repuestas a las preguntas: ¿Qué es ser humano hoy? (2016) y ¿La igualdad para qué? (2017). Los cuatro ensayos ganadores en la versión del 2017 están acompañados de los comentarios puntuales presentados en el evento de premiación, realizados por estudiantes del Programa de Filosofía del Externado. En seguida de los textos ganadores se encuentran dos textos inéditos realizados por profesores del programa de Filosofia, los cuales ofrecen diferentes perspectivas para comprender e interpretar el quehacer del filósofo. El primero es una traducción del célebre artículo de la enciclopedia Le Philosophe, y el segundo, el artículo âVolver a pensar el comunismoâ.El objetivo de convocar estos concursos es promover espacios de reflexión filosófica en los niveles superiores de la educación media âparticularmente entre los estudiantes de filosofía de los colegios de la ciudadâ y contribuir al fortalecimiento del desarrollo de habilidades de pensamiento crítico para el país. Esta iniciativa editorial es un reconocimiento a la gran acogida que han tenido no solo las diversas jornadas del Día de la Filosofía en el Externado entre los estudiantes y profesores de diferentes colegios de la ciudad, sino también un reconocimiento para premiar y estimular la creatividad reflexiva de los jóvenes, su talento filosófico y su pensamiento crítico. Esperamos que esta publicación y su divulgación como E-book, contribuyan a dinamizar las fuerzas creativas del pensamiento filosófico en nuestro país.
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