Cuatrocientos casos y respuestas de los juristas romanos

Por diversas causas que no es conveniente considerar aquí, la enseñanza universitaria del derecho en los países de tradición civilística, como México, se ha reducido a una enseñanza meramente teórica de las nociones y las reglas, con olvido de la formación del hábito intelectual más propio del jurista, que es la jurisprudencia; esto es, el hábito de discernir lo justo en los casos concretos. El objetivo de este libro es precisamente, ayudar en la formación del hábito intelectual en los estudiantes de derecho romano, el cual, fue un derecho que se formó casuísticamente, a partir de las respuestas que daban los juristas a los casos que se les consultaban.

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