En este libro, la autora ofrece una amplia visión de los contextos en donde se utiliza la evaluación de portafolios y, tras analizar los supuestos teóricos que subyacen a esta forma de evaluar, muestra los pasos que hay que dar en su diseño e ilustra con ejemplos su planteamiento en el marco de la formación de futuros profesores.
Sobre este libro
En este libro, la autora ofrece una amplia visión de los contextos en donde se utiliza la evaluación de portafolios y, tras analizar los supuestos teóricos que subyacen a esta forma de evaluar, muestra los pasos que hay que dar en su diseño e ilustra con ejemplos su planteamiento en el marco de la formación de futuros profesores.
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Autor/a:
Saga:
Volumen 98 en Educación Hoy EstudiosIdioma:
Español
Formato:
Educación infantil ¿Cómo estimular y evaluar el desarrollo cognitivo y afectivo de los niños y niñas desde el aula de clase?
La planificación en la educación infantil : Organización didáctica de la enseñanza
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Desarrollo de escuelas inclusivas : Ideas, propuestas y experiencias para mejorar las instituciones escolares
Hacia escuelas eficaces para todos : Manual para la formación de equipos docentes
Crear condiciones para la mejora del trabajo en el aula : Manual para la formación del profesorado
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Psiquiatría para padres y educadores : Ciencia y arte