Desobedecer el lenguaje (alteridad, lectura y escritura)

"El lenguaje desobedece cuando ensucia la lengua con sus trampas de encantamiento y sensiblería, cuando la falsifica, cuando la infecta de glosarios impunes y de retóricas sin nadie dentro y nadie del otro lado, cuando se sobreestima en su regocijo adulto o se desprecia el lugar de su ausencia. Sin embargo, el lenguaje es también desobedecido. Lo desobedecen los niños, los ancianos, las mujeres, los artistas, los filósofos. Lo desobedecen la conversación, la lectura, la escritura, la inscripción en las paredes irregulares, los presos, los dementes, los autistas, los borrachos, los que escriben poemas, los que prefieren no hacerlo. Si el lenguaje no desobedeciera y si no es desobedecido el lenguaje, no habría filosofía, ni arte, ni amor, ni silencio, ni mundo, ni nada".

Con estas palabras, Carlos Skliar introduce un recorrido en el que los actos de leer, de escribir, y también de pensar la otredad, se entretejen con los silencios, los vaivenes, los extremos y las severidades del lenguaje. Atravesado por el desasosiego de una época donde la urgencia es la norma, un tiempo que se arroga "de haber encontrado salidas a ninguna entrada, adjetivos a ningún sustantivo, voces sin nadie dentro", Desobedecer el lenguaje. Alteridad, lectura y escritura, acaso plantee un desvío ante la tenacidad de la palabra ahogada, del sentido inapelable y del juicio domesticador, e invite a reflexionar sobre la diferencia tanto desde la opacidad de las indiferencias, las interrupciones, los encierros y las desatenciones, como desde el misterio del libro abierto (el libro que no condena, que no confina), la poesía liberadora y la conversación como puente a lo desconocido, y a los desconocidos.

Sobre este libro

"El lenguaje desobedece cuando ensucia la lengua con sus trampas de encantamiento y sensiblería, cuando la falsifica, cuando la infecta de glosarios impunes y de retóricas sin nadie dentro y nadie del otro lado, cuando se sobreestima en su regocijo adulto o se desprecia el lugar de su ausencia. Sin embargo, el lenguaje es también desobedecido. Lo desobedecen los niños, los ancianos, las mujeres, los artistas, los filósofos. Lo desobedecen la conversación, la lectura, la escritura, la inscripción en las paredes irregulares, los presos, los dementes, los autistas, los borrachos, los que escriben poemas, los que prefieren no hacerlo. Si el lenguaje no desobedeciera y si no es desobedecido el lenguaje, no habría filosofía, ni arte, ni amor, ni silencio, ni mundo, ni nada".

Con estas palabras, Carlos Skliar introduce un recorrido en el que los actos de leer, de escribir, y también de pensar la otredad, se entretejen con los silencios, los vaivenes, los extremos y las severidades del lenguaje. Atravesado por el desasosiego de una época donde la urgencia es la norma, un tiempo que se arroga "de haber encontrado salidas a ninguna entrada, adjetivos a ningún sustantivo, voces sin nadie dentro", Desobedecer el lenguaje. Alteridad, lectura y escritura, acaso plantee un desvío ante la tenacidad de la palabra ahogada, del sentido inapelable y del juicio domesticador, e invite a reflexionar sobre la diferencia tanto desde la opacidad de las indiferencias, las interrupciones, los encierros y las desatenciones, como desde el misterio del libro abierto (el libro que no condena, que no confina), la poesía liberadora y la conversación como puente a lo desconocido, y a los desconocidos.

Empieza hoy con este libro por 0 €

  • Disfruta de acceso completo a todos los libros de la app durante el periodo de prueba
  • Sin compromiso, cancela cuando quieras
Pruébalo gratis ahora
Más de 52 000 clientes han dado a Nextory 5 estrellas en la App Store y Google Play.

Otros también han leído

Omitir la lista
  1. El mono feliz

    Carlos Chaguaceda

  2. Psicología del lenguaje : Una aproximación psicopedagógica

    Jaime Bermeosolo Bertrán

  3. Inclusión y trascendencia : Una ruta para la tutoría con bachilleres

    Leonardo García Lozano, Sofía J. Valerio García, Luz Alejandra Alcalde Arreola, Gabriela Belén Gómez Torres

  4. Técnicas de estudio para personas con TDL

    MAURICIO FAU

  5. The Inclusive Organization : Real Solutions, Impactful Change, and Meaningful Diversity

    Netta Jenkins

  6. 2.0

    Diagnóstico psicopedagogico

    Desconocido

  7. Matemáticas competentes

    Teresa Valdecantos Dema

  8. Perspectivas 2016: Tecnología y pedagogía en las aulas : El futuro inmediato en México

    Mireia Pi, Santiago Tejedor, Janeth Trejo Quintana, Tomás Durán, José Manuel Pérez

  9. Múltiples aspectos del aprendizaje de la matemática : Evaluar e intervenir en forma mirada y específica

    Martha Isabel Fandiño Pinilla

  10. Gestión de aulas híbridas : Estrategias y recursos para enseñar y aprender en la e-escuela

    Mariano Ávalos, María Ana Pane

  11. Enseñanza, función del educador : Crítica a la "aprendificación"

    Héctor Fabio Ospina Serna, Andrés Klaus Runge Peña, Carlos Ernesto Noguera-Ramírez, David G. Miranda, Diego Alejandro Muñoz Gaviria, Dora Lilia Marín-Díaz, Fabián Cabaluz, Jaime Saldarriaga-Vélez, Myriam Southwell, Oscar Espinel, Oscar Saldarriaga-Vélez, Piedad Ortega Valencia, Rafael Reyes-Galindo

  12. La lectura y la escritura en las disciplinas: experiencias de investigación en el aula en la Universidad del Valle. : Vol. V. Experiencias en las áreas de recreación, administración y ciencias

    Esperanza Arciniegas Lagos, Karina Alejandra Arenas Hernández, Luis Emilio Mora Cortés


Categorías relacionadas