El libro contiene más de 100 recursos o fichas de trabajo.En los próximos años, cada vez más colegios pasarán de seguir modelos educativos tradicionales a aplicar otros más innovadores, basados en pedagogías activas. El liderazgo ejercido por los equipos directivos de esos centros será un factor de éxito determinante.El propósito de este libro es proporcionar un amplio abanico de recursos que estimulen y sustenten el diálogo continuo y estructurado entre líderes educativos, recurso imprescindible para el desarrollo del liderazgo y el aprendizaje en las escuelas. La mayoría de las dinámicas que se proponen no van dirigidas tan solo a directivos, sino que también son aplicables a reuniones de claustro, a todo el equipo docente de un centro, y responden a un concepto más amplio de cultura de liderazgo compartido.
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Autores/as:
Saga:
- Volumen 11 en Biblioteca Innovación Educativa
Idioma:
Español
Formato:

Educar en lenguaje positivo : El poder de las palabras habitadas
Luis Castellanos
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Acción tutorial : y orientación educativa
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Reinventar la escuela : Una brújula para familias y educadores para comprender la educación del siglo XXI
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Independent Thinking on Transition : Fostering better collaboration between primary and secondary schools (Independent Thinking On... series)
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Leadership Dialogues II : Leadership in times of change
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Directivos de escuelas inteligentes : ¿Qué perfil y habilidades exige el futuro?
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Dale la vuelta a tu clase : Lleva tu clase a cada estudiante, en cualquier momento y cualquier lugar
Aaron Sams, Jonathan Bergmann
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Metáforas de la sociedad digital: El futuro de la tecnología en la educación
Antonio Rodríguez de las Heras
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Aprendo porque quiero: El Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), paso a paso : El Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), paso a paso
Juan José Vergara Ramírez
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El mundo necesita un nuevo currículo
Marc Prensky
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Pensamiento de diseño en la escuela : Como lograr que surjan ideas innovadoras y hacerlas realidad
Ewan McIntosh
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