En este libro se impulsa a la reflexión crítica de maestros y formadores de emprendedores para reconocer e innovar los procesos de investigación como secuencias didácticas. Valorar las pedagogías activas centradas en el aprender a problematizar contribuye a fortalecer y estimular en los estudiantes el espíritu creativo y emprendedor."
Didácticas para formar emprendedores
Saúl Jesús Pulido
Martha Lucía Acosta
Elizabeth Toro Chalá
Roberto Parra Valencia
Marisol Sánchez Alvear