Los Mapas Conceptuales, el programa CMap Tools y los Diagramas V tienen un gran potencial para mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje, el diseño adecuado de materiales curriculares e instruccionales y para una evaluación, entendida como motor real de los procesos de mejora continua de la calidad docente. El libro hace operativos estos planteamientos presentando una diagnosis de la situación actual a la luz de las exigencias educativas del nuevo siglo: describe estas herramientas de aprendizaje, así como su utilidad y aplicaciones, dedicando un estudio exhaustivo al software informático CMap Tools para la elaboración creativa de Mapas Conceptuales. Finalmente, enfatiza la utilidad de los Mapas Conceptuales y de los Diagramas V en la docencia, presentando modelos de conocimiento realizados por alumnos de Magisterio en este contexto teórico-práctico.
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Autor/a:
Saga:
Volumen 17 en UniversitariaIdioma:
Español
Formato:

Réquiem por un imperio difunto : Historia de la destrucción de Austria-Hungría

La nación imperial (1750-1918)

Los intelectuales en la Edad Media

Breve historia del Imperio austrohúngaro

Historia de la India : De la independencia de 1947 a nuestros días

La monarquía en el siglo XXI

El café sobre el volcán : Una crónica del Berlín de entreguerras (1922-1933)

El cura y los mandarines (Historia no oficial del Bosque de los Letrados) : Cultura y política en España, 1962-1996

Conceptos básicos del judaísmo : Dios, Creación, Revelación, Tradición, Salvación

Ideas y poder : 30 biografías del siglo XX

Meditación española sobre la libertad religiosa

La mano del arqueólogo : Ensayos 2002-2015

La enseñanza universitaria : El escenario y sus protagonistas

Enseñanza virtual para la innovación universitaria

Competencias docentes del profesorado universitario : Calidad y desarrollo profesional

Metodología participativa en la Enseñanza Universitaria

Nuevas claves para la Docencia Universitaria en el Espacio Europeo de Educación Superior

Didáctica universitaria en Entornos Virtuales de Enseñanza-Aprendizaje

Enseñanza en pequeños grupos en Educación Superior : Tutorías, seminarios y otros agrupamientos

Autoeficacia del profesor universitario : Eficacia percibida y práctica docente

Enseñar en la Universidad : El EEES como reto para la Educación Superior

El Aprendizaje Basado en Problemas : Una propuesta metodológica en Educación Superior

El aprendizaje autónomo en Educación Superior
