El Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA)constituye un modelo de trabajo con un enfoque de educación inclusiva que hace posible tener en cuenta la diversidad de los estudiantes y sus distintos procesos de aprendizaje. Se organiza en torno a tres principios fundamentales: proporcionar múltiples formas de implicación, de presentación de la información, y de acción y expresión. La finalidad es generar experiencias de aprendizaje significativas que desarrollen las capacidades de cada estudiante. El propósito de este libro es ayudar a los docentes a planificar la intervención didáctica con propuestas curriculares flexibles que permitan dar oportunidades de aprendizaje a todo el alumnado y conseguir una educación de calidad para todos.
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Autores/as:
Saga:
Volumen 50 en Biblioteca Innovación EducativaIdioma:
Español
Formato:
Educar en lenguaje positivo : El poder de las palabras habitadas
Luis Castellanos
bookDocentes competentes : Por una educación de calidad
José Manuel Mañú, Imanol Goyarrola
bookAcción tutorial : y orientación educativa
Juan Antonio Mora
bookEl paradigma de la educación continua : Reto del siglo XXI
Emilio Zayas López-Barajas
bookDesarrollo cognitivo y educación
J.S. Bruner
bookDidáctica de la Educación Infantil
Miguel Ángel Zabalza
bookLa pedagogía Montessori : Una introducción al método que revolucionó la enseñanza
Charlotte Poussin
bookReinventar la escuela : Una brújula para familias y educadores para comprender la educación del siglo XXI
Jordi Musons
bookNeurociencia en la escuela : Guía amigable (sin bla bla) para entender cómo funciona el cerebro durante el aprendizaje
Andrea Goldin
bookRutinas de pensamiento : Herramientas para desarrollar mentes críticas en el aula
Romina Cariati
bookLA COLABORACIÓN ENTRE FAMILIA Y ESCUELA. : Una guía para docentes
María Luján González Tornaría, Adriana Wagner, Lisiane A. Saraiva Junges
bookAprendizaje basado en proyectos : Investigación, creación y colaboración mediadas por tecnología
Silvana Carnicero Sanguinetti
book
Enseñar a nativos digitales
Marc Prensky
bookCrear hoy la escuela de mañana: la educación y el futuro de nuestros hijos : La educación y el futuro de nuestros hijos
Richard Gerver
bookCoaching educativo : Las emociones al servicio del aprendizaje
Carmen Valls Ballesteros, Coral López Pérez
bookEl aprendizaje basado en el pensamiento
Robert J. Swartz, Rebecca Reagan, Arthur L. Costa, Barry K. Beyer, Bena Kallick
bookAprendizaje emocionante : Neurociencia para el aula
Begoña Ibarrola
bookDirectivos de escuelas inteligentes : ¿Qué perfil y habilidades exige el futuro?
Lourdes Bazarra, Olga Casanova
bookDale la vuelta a tu clase : Lleva tu clase a cada estudiante, en cualquier momento y cualquier lugar
Aaron Sams, Jonathan Bergmann
bookMetáforas de la sociedad digital: El futuro de la tecnología en la educación
Antonio Rodríguez de las Heras
bookAprendo porque quiero: El Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), paso a paso : El Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), paso a paso
Juan José Vergara Ramírez
bookDiálogos sobre Liderazgo Educativo
Dave Harris, John West-Burnham
bookEl mundo necesita un nuevo currículo
Marc Prensky
bookPensamiento de diseño en la escuela : Como lograr que surjan ideas innovadoras y hacerlas realidad
Ewan McIntosh
book

























