La escuela pública es una de las más bellas conquistas de la libertad, y defender la libertad de enseñanza debería ser lo mismo que defender la escuela pública. Sin embargo, esta institución lleva décadas amenazada por los recortes neoliberales, la instrumentalización mercantil y, también, por las políticas educativas y los discursos pedagógicos más demenciales. La promulgación y puesta en marcha de la LOMLOE es el último ejemplo. Los profesores nos hemos quedado solos frente al problema, asediados por la derecha neoliberal y por el progresismo delirante de unos expertos en educación que –da la impresión– jamás han pisado un aula. Y, pese a todo, el edificio de la enseñanza pública se mantiene en pie, contra viento y marea, sostenido y apuntalado por millares de profesores que, durante décadas, han sido silenciados y suplantados en todas las negociaciones de las leyes educativas. En este libro ofrecemos una guía para exponer nuestros argumentos, una brújula para orientarnos en la batalla que tenemos por delante.
Problemáticas en torno a la multidisciplinariedad del derecho
Emiro Vieda Silva, Sara Patricia Guzmán, Juan Guillermo Betancur Londoño, Manual Antonio Coral Pabón
bookJusticia restaurativa en Colombia : Aplicaciones desde la academia
Ángela Tapias
bookAntonio Gramsci, una educación conservadora para una política radical
Harold Entwistle
bookAprendizaje Basado en Proyectos : Un aprendizaje basura para el proletariado
Enrique Galindo Ferrández, Olga García Fernández
bookEscuela o barbarie (Nueva edición actualizada y aumentada) : Entre el neoliberalismo salvaje y el delirio de la izquierda
Olga García Rodríguez, Enrique Galindo, Carlos Fernández Liria
bookEscuela y libertad : Argumentos para defender la enseñanza frente a políticas educativas y discursos pedagógicos demenciales
Javier Mestre, Carlos Fernández Liria
bookAbrazar la diversidad en el aula
Cecilia Inés Cancio, Rebeca Anijovich, Mariana Ferrarelli
book1973-1983. Crecer en tiempos turbulentos
Claudia Cesaroni
bookLa ciencia de estar bien
Wallace D. Wattles
bookAprendizaje basado en problemas ¿Cómo aprender a gestionar retos y proyectos?
Alexander Ortiz
bookEducación para la paz en la formación de maestros
Varios
bookDidáctica de la química en el proceso de formación de maestros
Educar Caicedo, Lucy Rentería
book
Silencio, se enseña : Una nueva mirada de lo que pasa en las aulas
Michele Fumagalli
bookInvestigación de operaciones. : Conceptos fundamentales 2ª Edición
Paola Alzate
bookCompromiso con los Objetivos de Desarrollo Sostenible
Rosa Pérez Martell
bookLa educación desde el psicoanalisis : La función analítica del educador
bookSummary: The Tom Peters Seminar : Review and Analysis of Peters' Book
BusinessNews Publishing
bookHable en público para servir, ¡no para lucirse!
GERMÁN DÍAZ SOSSA
bookDiseño, desarrollo e innovación del currículum
José Gimeno Sacristán, María Clemente Linuesa, Rafael Feito Alonso, Philippe Perrenoud
bookEl Vocabulario de la lengua xebera, una Doctrina cristiana en xebero y quechua, y la Gramática de la lengua xebera (siglo XVIII)
bookDerechos políticos y de participación : Sufragio, referéndum, revocatoria, iniciativa legislativa y otras formas participativas
Cajaleón Pomareda
bookLa docente Slow : Contra la cultura de la velocidad en la academia
Maggie Berg, Barbara K. Seeber
bookDerechos a la igualdad y no discriminación
Jorge León Vásquez
bookDay Trading Guide From A To Z: Successfully & Profitably Trading Strategies To Maximize Your Profits : (Workbook & Powerful Forex Trading System For Average 2000+ Pips Every Month To Your MT4 Account)
Chloe Gibson
book