El acelerado cambio tecnológico que está delineando la llamada Revolución 4.0 pone en la mesa de discusión la formación de perfiles idóneos para dar respuesta a los requerimientos de ésta, así como la manera en qué debe ejercerse la docencia, y el papel desempeñado por las instituciones educativas para dotar a sus egresados de las habilidades, actitudes y conocimientos que les permitan ser competitivos.
Estrategias y prácticas innovadoras. La educación ante el siglo XXI
Escrito por Javier la Fuente Hernández y Adriana Martínez
