Está guía, producto de un macroproyecto de investigación y de carácter inminentemente práctico, ha sido diseñada para ofrecer a los niños y niñas en etapa escolar una maravillosa oportunidad para desarrollar habilidades de lectura y escritura. Se constituye en una herramienta útil para el engranaje de los procesos de comprensión y producción a partir de diferentes tipos de textos y mediante la realización de actividades que aumentan progresivamente su nivel de dificultad. El diseño incluye consignas, procedimientos e imágenes a todo color, que ayudan a desarrollar con éxito las actividades propuestas. La Guía de actividades para el entrenamiento de habilidades en lectura y escritura para escolares, está dirigida a fonoaudiólogos, estudiantes, profesores de básica primaria o profesionales de áreas afines que promuevan procesos de aprendizaje. También puede ser útil para cuidadores, padres y madres de familia de niños en etapa escolar y en general cualquier persona interesada en conocer del tema, en cuyo caso se recomienda el apoyo de un profesional para que oriente el trabajo. Finalmente, las autoras esperan que las actividades que aquí se plantean sirvan para potenciar las habilidades de lectura y escritura, y le confieran a este texto el carácter de instrumento útil para cumplir con el objetivo propuesto y despertar la creatividad y la imaginación de los niños.
Arquitectura del juego, estímulo sensorial y cognitivo desde la infancia hasta la adolescencia
Berta Brusilovsky
bookHabilidades de comunicación y promoción de conductas adaptadas de la persona con discapacidad. SSCG0109
Juana María Cepas de la Coba
bookEnseñanza de idiomas e inclusión: La discapacidad sensorial en el aula
Beatriz Reverter Oliver
bookInclusión y trascendencia : Una ruta para la tutoría con bachilleres
Leonardo García Lozano, Sofía J. Valerio García, Luz Alejandra Alcalde Arreola, Gabriela Belén Gómez Torres
bookHacia escuelas eficaces para todos : Manual para la formación de equipos docentes
Mel Ainscow, David Hopkins, Geoff Soutworth, MEL WEST
bookLo nuevo de Excel 2019
Yolanda Cuesta Altieri
bookLa inclusión educativa: diacronía y espacios tangentes : Diagnóstico y esbozos prospectivos en los niveles primario y secundario de la provincia de Santa Fe
Ana María Volpato
bookDiseño, desarrollo e innovación del currículum
José Gimeno Sacristán, María Clemente Linuesa, Rafael Feito Alonso, Philippe Perrenoud
bookEnseñar con perspectiva global e inclusiva : Estrategias prácticas para el diseño y la evaluación
Dawn Bikowski, Talinn Philips
bookCuaderno de ejercicios PSU Lenguaje y Comunicación
VV.AA.
bookComunidades de práctica de profesores de matemáticas que incorporan tecnologías digitales en el aula
Sandra Evely Parada, Jorge Enrique Fiallo
bookComprender y mejorar la conducta trabajando en grupo : Una metodología centrada en el alumno
Cath Hunter
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