Con la presente Guía Didáctica se pretende que el alumno pueda personalizar el proceso de aprendizaje de cada uno, ha de facilitar el seguimiento de las exposiciones del profesor y ha de permitir que un alumno pueda profundizar en un tema de especial interés para él sin esperar a llegar en las explicaciones de clase a ese punto del temario. Confiamos en que este material facilite el proceso de aprendizaje de la Psicología Social y agradecemos a los alumnos y alumnas que lo utilicen cuantas sugerencias sobre el mismo nos puedan hacer con el fin de mejorarlo. No hay que empezar siempre por la noción primera de las cosas que se estudian, si no por aquello que puede facilitar el aprendizaje B. Bob Talbert
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Carlos Parales Quenza
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Joaquín García Roca
bookPraxis psicosocial comunitaria en salud
Graciela Zaldúa, María Marcela Bottinelli
bookLaboratorio de Psicología: Historia, gestión y guías prácticas
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bookLa integración de la seguridad y la defensa en la UE · Integration of security and defence in the EU : Un nuevo instrumento de actuación internacional para un actor global en el siglo xxi · A new instrument of international action, Europe as a global actor in the 21st century
José Luis De Castro Ruano
bookCaminos de la Terapia Familiar. Un largo recorrido desde la clínica a lo social en Terapia Familiar Sistémica (Nueva edición ampliada)
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Naomi Klein
bookFilosofía de la cognición
Bruno Elías Rodríguez
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