Un libro esencial para la formación de equipos docentes y para todos aquellos que desean mejorar la calidad de la educación, para todos, en las instituciones educativas. Este manual, basado en un Proyecto de mejora de la calidad de la educación para todos, IQEA (Improving the Quality of Education for All), ofrece todo un plan de actividades, basadas en la experiencia y pensadas para quienes han asumido la responsabilidad de innovar el trabajo en sus escuelas. La obra proporciona ideas y materiales para ir buscando y creando las condiciones que apoyen aquellos cambios que las escuelas o los individuos consideren imprescindibles, a fin de lograr la mejora y la eficacia escolar. Para ello es necesario que tanto los centros como el profesorado, hagan su propio diagnóstico y modifiquen las condiciones internas de la escuela, al mismo tiempo que los métodos de enseñanza o el currículo. Los autores identifican seis condiciones para lograr el cambio en la escuela: crear un clima de investigación-reflexión sobre la práctica docente: adquirir un compromiso de planificación colaborativa: lograr la participación de todos, en los proyectos y las decisiones de la escuela: prestar especial atención a la formación permanente y el desarrollo profesional del profesorado: crear estrategias de coordinación y, finalmente lograr una función de liderazgo eficaz, implicando el claustro en estas tareas.
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Autores/as:
Saga:
Volumen 85 en Educación Hoy EstudiosIdioma:
Español
Formato:

Educación infantil ¿Cómo estimular y evaluar el desarrollo cognitivo y afectivo de los niños y niñas desde el aula de clase?

La planificación en la educación infantil : Organización didáctica de la enseñanza

Acción tutorial : y orientación educativa

Enseñar a nativos digitales

Aprendizaje para la vida

Didáctica del lenguaje y la literatura : Retrospectivas y perspectivas

Aprendizaje basado en proyectos : Investigación, creación y colaboración mediadas por tecnología

Neuroeducación : Una propuesta educativa en el aula de clase

El Binomio de la Literatura Infantil

Didáctica de la Educación Infantil

Educación inclusiva y convivencia escolar

Didáctica en la enseñanza de las ciencias naturales

Un giro inclusivo a la equidad : Desarrollo de sistemas educativos y centros escolares más inclusivos

Desarrollo de escuelas inclusivas : Ideas, propuestas y experiencias para mejorar las instituciones escolares

Crear condiciones para la mejora del trabajo en el aula : Manual para la formación del profesorado

Docentes competentes : Por una educación de calidad

Diseño y desarrollo curricular

Evaluar es reflexionar sobre la enseñanza

Manual de dificultades de aprendizaje : Lenguaje, Lecto-escritura y Matemáticas

Cómo hacer una evaluación de centros educativos

Calidad en la Educación Infantil

Matemática emocional : Los afectos en el aprendizaje matemático

Desarrollo de escuelas inclusivas : Ideas, propuestas y experiencias para mejorar las instituciones escolares

Crear condiciones para la mejora del trabajo en el aula : Manual para la formación del profesorado

Placer y ternura en la educación : Hacia una sociedad aprendiente

Psiquiatría para padres y educadores : Ciencia y arte
