La primera parte de esta obra se centra en lo relativo a la medición y la evaluación educativas. La segunda, en la investigación aplicada al ámbito docente, como la evaluación de su desempeño y la complejidad en el estudio de comunidades de aprendizaje. Su objetivo es promover la investigación aplicada, para contribuir a transformar los contextos educativos desfavorables.
La ciencia en el aula : Lo que nos dice la ciencia sobre cómo enseñarla
Gabriel Gellon, Elsa Rosenvasser Feher, Melina Furman, Diego Golombek
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Modelos didácticos para situaciones y contextos de aprendizaje
Cruz Antonio Hernández, Ana Yelena Guárate
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La enseñanza en la educación superior : Investigaciones, experiencias y desafíos
Liliana Sanjurjo, Alicia Camilloni, Ana Lia De Longhi, Raúl Armando Menghini, Paula Pogré, Elisa Lucarelli, Graciela Carbone, María Mercedes Civarolo, Mercedes Collazo, Marilina Lipsman, Sonia Gabriela Lizarriturri, Juan Bautista Martínez Rodríguez, Marcel David Pochulu, Viviana Zenobi, Mónica Insaurralde
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Breathless: The Scientific Race to Defeat a Deadly Virus
David Quammen
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Story of Philosophy
Will Durant
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Aprendiendo de los mejores 3 : Tu desarrollo personal es tu destino
Francisco Alcaide Hernández
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Notas desde un país extranjero
Suzy Hansen
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In a Strange Land
Andrzej Cirocki, Peña Calvo Alicia
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Memoirs of a Spanish Civil War Artist
Carles Fontserè
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The Spanish Influenza Pandemic of 1918: How the US Reacted : Efforts Made to Combat and Subdue the Disease in Luzerne County, Pennsylvania
Oscar Jewell Harvey
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El arte de curar en Cartagena de Indias siglo XVII: Diego López y Paula de Eguiluz, sanadores de castas
María Cristina Navarrete
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The Witch of the Middle Ages
J. Michelet
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