Esta es invitación a lxs docentes a explorar formas de abordar el ejercicio de la escritura escolar desde una metodología basada en problemas. Esta pone en el centro del aprendizaje al estudiante, desarrolla su autonomía, empatía y capacidad crítica.
Escribir sin límites. Problemas de escritura para el segundo ciclo básico
Constanza Alvarado Vargas, Nayareth Pino Luna
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Problemas de escritura? Experiencias de profesoras en torno al ejercicio de escribir en el aula
Constanza Alvarado Vargas, Camila Arenas Castillo, Rodrigo Loyola Espinoza, Nayareth Pino Luna
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Tomar la palabra: 25 estudiantes secundarixs pensando la humanidad : Antología de textos escritos por estudiantes en talleres de escritura
Constanza Alvarado Vargas, Camila Arenas Castillo, Rodrigo Loyola Espinoza
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Memoria y olvido: usos públicos del pasado en Colombia, 1930-1960
Sandra Patricia Rodríguez Ávila
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Modos anormales de terminación del proceso en el Código Procesal Civil y Comercial de Salta : Comentado con doctrina y jurisprudencia
Martin Andrew Bligaard
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Máquinas de escribir
Miguel Lafferte
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La terminación del contrato de arrendamiento comercial por el arrendador
Sergio Alfredo Martínez
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La subversión de la esperanza
Raúl Zegarra
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Arbres i espiritualitat
Josep Gordi
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La conducta procesal de las partes
Jorge I González Carvajal
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Negociar la memoria: Escenarios, actos y textos del primer centenario de 1521 en Nueva España
Gibran Bautista y Lugo
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The Kabbalah Unveiled
S. L. MacGregor Mathers
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Chapters on Jewish Literature
Israel Abrahams
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Los adjetivos de la justicia. : Escritos en homenaje a Francisco Cortés Rodas
Alejandro Cortés Arbeláez
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Tarradellas, testigo de España : El exilio y la Transición a través de los archivos de uno de los políticos mejor
Jesús Conte
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