Esta es invitación a lxs docentes a explorar formas de abordar el ejercicio de la escritura escolar desde una metodología basada en problemas. Esta pone en el centro del aprendizaje al estudiante, desarrolla su autonomía, empatía y capacidad crítica.
Escribir sin límites. Problemas de escritura para el segundo ciclo básico
Constanza Alvarado Vargas, Nayareth Pino Luna
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Constanza Alvarado Vargas, Camila Arenas Castillo, Rodrigo Loyola Espinoza
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Constanza Alvarado Vargas, Camila Arenas Castillo, Rodrigo Loyola Espinoza, Nayareth Pino Luna
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De la estabilidad laboral relativa ¿a la estabilidad laboral absoluta? : Estabilidad laboral reforzada en el empleo - Segunda edición
Adriana Camacho-Ramírez, Maria Catalina Romero Ramos
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Gibran Bautista y Lugo
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Sergio Alfredo Martínez
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Jorge I González Carvajal
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Jesús Conte
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Simeon Singer, Samuel Rapaport, Nurho de Manhar, Heinrich Graetz, Louis Ginzberg, Judah Halevi, Moses Maimonides, Abraham Cohen
bookA la espera del Pobre
Gabriel Richi Alberti
bookLa tutela de la parte débil en las relaciones jurídicas contemporáneas
Olenka Woolcott Oyague, Angélica María Parra Báez, Liliana Andrea Vargas Espitia
bookHomenaje a Genaro R. Carrió
bookLa enseñanza de la historia y los textos escolares
Rafael Valls
bookLos derechos de tercera generación : los intereses difusos o colectivos y sus modos de protección (acción popular)
Doménico Piscotti Cubillos
bookConfiguración procesal de la pretensión de tutela
Henry Norberto Sanabria Santos
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