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Small Teaching

In Small Teaching, James M. Lang explains how educators can use principles in cognitive theory to improve student learning outcomes.

Autor/a:

  • James M. Lang

Narrador/a:

  • Daniel Thomas May

Formato:

  • Audiolibro

Duración:

  • 7 h 28 min

Idioma:

Inglés

Categorías:

  • No ficción
  • Educación

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