Este libro presenta las reflexiones de un equipo conformado por maestras y estudiantes de la Escuela Normal Superior de San Bernardo y la Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras de la Universidad de La Salle a partir de la pregunta: ¿quiénes son las maestras rurales de Cundinamarca? Las voces de las maestras, convertidas en relatos, permitirán comprender las condiciones y necesidades de los maestros en la educación rural, ya que al hacerse visibles desde sus historias, se evidencia cuáles son sus funciones, sus didácticas de enseñanza y el compromiso con su propia labor en esta sociedad que, en lugar de reconocer su gran esfuerzo y la importancia de su ejercicio, ha insistido en invisibilizarlas.
La gestión directiva en las instituciones educativas
Miguel José Polo Albarracín, Jorge Oswaldo Sánchez Buitrago
bookEncuentros con la enseñanza
Roberto Benavent de la Cámara
bookAprendizaje Basado en Proyectos-ABP: Propuestas didácticas pensadas para enriquecer competencias sociales, emocionales y transversales
Santiago Álvarez
bookConstrucción del conocimiento matemático en aulas heterogéneas
Gloria Rodríguez, Lorena García Menéndez
bookConstelar la escuela: Herramientas innovadores para un replanteo del trabajo con los vínculos
Mariela Belza, Cora Beatriz Pepe
bookEducación ambiental: Prácticas pedagógicas para una convivencia sustentable
Paula Valenzuela, Silvana Galván
bookEducar mentes para pensar: Desarrollo del pensamiento científico en el aula
Carlos Uribe Gartner, María Claudia Solarte
bookInteligencia Emocional En La Escuela
Juan Moisés De La Serna
bookLa emoción de crear : Artes, aprendizaje socioemocional y discapacidad
Víctor Romero Rojas, Macarena Lizama Calvo
bookEducación por competencias científicas
Edgar Andrés Espinosa Ríos, Karin Viviana Ruiz Carmona, Bertha Liliana Carrejo Arias, Sebastián Castillo Castillo, Deily Rocío Hurtado, Isabella Basante Ulloa, Bryan Córdoba
bookDocentes creativos : Estrategias y recomendaciones para la enseñanza en la era de las TIC
René Alberto Aragort
bookMejorar la gestión directiva en la escuela
María Eugenia de Podestá, Inés Aguerrondo, Jason Beech, Ernesto Gore, Silvina Gvirtz, Mariano Palamidessi, Claudia Romero, John Taylor
book