(0)

Cluster Art and Art of Clusters 70 Years

E-book


TÀyttÀessÀni 50 vuotta Oulussa ilmestyvÀ Kaleva kirjoitti minusta artikkelin otsikolla Kuuden professuurin mies. Puolustauduin kertomalla, kuinka elÀmÀÀ on vielÀ edessÀkin ja en pidÀ itseÀni vielÀ loppuun poltettuna - professuurien mÀÀrÀllÀ ja julkaisuilla sitÀ mitaten.

Monella tuotteliaimmat vuodet ovat vasta elÀkepÀivien yhteydessÀ syntyviÀ. Tutkijan kapeutuva maailma saa ikÀÀn kuin siivet siitÀ poikkitieteisestÀ ihmeestÀ, jota moneen suuntaan rönsyillyt broadcast voisi myöhemmin tuottaa.

Kalevan kirjoituksessa olin arvellut kesÀllÀ 2001 juuri kodin ilmapiirin vaikuttaneen tapaani tehdÀ töitÀ ja asennoitua verkostoihin, yhteisöllisyyteen, sosiaalisen muistin mukanaan tuomaan maaseudun työkulttuuriin. Poikki- tai monitieteisyys syntyi tÀstÀ ihmiseksi syntymisen noidankehÀstÀmme. Kun ympÀrillÀ oli myös kuvataiteita harrastavia tai jouduit mukaan kilpailuihin, joissa edellytettiin seuraamaan muiden oppimista ja kÀyttÀytymistÀ runoja lausuen tai lentopalloa pelaten, fyysinen ja henkinen kunto olivat kÀsi kÀdessÀ kulkevaa lapsuuteni ajan kasvuympÀristöÀ. Sakari Topeliuksen kaltainen hahmo oli minulle tuolloin satuineen ja valtiomiestaitoineen sekÀ samalla tiedemiehenÀ ja maantieteilijÀnÀ luonnollinen yhdistelmÀ, jota ihailin.

Jos oli vaikeaa ymmÀrtÀÀ tuolloin olevansa 50-vuotias, vielÀ vaikeampaa on nyt oivaltaa olevansa 70-vuotias, ja ettÀ mennyt pari vuosikymmentÀ ovat olleet tuotteliaimmat vuoteni. Se ei voi johtua pelkÀstÀÀn kehittyneistÀ vÀlineistÀmme. Samaa poikaviikaria, jota tuolloin minussa vielÀ kerrottiin löytyvÀn, en usko oikein tÀnÀÀn enÀÀ löytyvÀn. Jos tÀmÀn ikÀinen on kovin idealisti, se on koominen ilmiö, siinÀ missÀ nuoren ihmisen idealismin kÀÀntyminen kyynisyydeksi surullista seurattavaa. Sellaista kehitystÀ kuitenkin olen omissa oppilaissani havainnut. Surullisinta on kuitenkin se, etten voi viettÀÀ nyt syntymÀpÀiviÀni isÀni kanssa samaan aikaan. HÀn tÀyttÀisi nyt 105 vuotta. LÀmmin kiitos hÀnelle ja Àidilleni. En minÀ heitÀ valinnut, kuten en mitÀÀn muutakaan matkallani kielemme ja kulttuurimme oppien. En valinnut tietÀni, tie valitsi minut.