Esta obra teoriza, modela y propone la relación entre el liderazgo y la educación rural a partir de la sistematización de diversas experiencias de investigación, extensión y formación realizadas en la Universidad de La Salle y compiladas por el Centro de Liderazgo y Excelencia Docente (CLED). El libro propone al ecoliderazgo como un enfoque conceptual, metodológico y axiológico que permite enfrentarse de forma sistémica al análisis y a la gestión de la educación rural. Se constituye en un aporte disruptivo y paradigmático en el campo del liderazgo educativo dado que amplía el horizonte existente para explicar y transformar la educación que reciben los habitantes de los territorios rurales
Ecoliderazgo y educación rural
Cristhian James Diaz Meza
Javier Ricardo Salcedo Casallas
Luis Ernesto Vásquez Alape
Alba Lucia Cruz Castillo
Guillermo Londoño Orozco
Milton Molano Camargo
Adriana Otálora-Buitrago
Claudia Lorena Henao García
Marco Fidel Vargas Hernández
Yoli Marcela Hernández Pino
Omar Augusto Vivas Cortés
Carlos Valerio Echavarria Grajales
Claudia Andrea Betancur Rojas
Emilce Maluche Aguilera
Lorena González Melendez
Yerly Maritza Salinas Ramírez
Wilson Acosta Valdeleón