Koulun sisään muodostuvat nuorten yhteisöt ovat erityisiä: ne vaikuttavat koulupäivän kulkuun, oppimiseen ja viihtymiseen koulussa. Ne elävät omaa elämäänsä virallisen koulutyön ohessa ryhmittymineen, nauruineen, lappuineen, katseineen ja äänineen. Nuorten yhteisöjä ei välttämättä heti huomaa: vain jos nuorten toiminta häiritsee tunnin kulkua tai herättää yleisempää huomiota, nuorten "kaveriporukoita " saatetaan pitää syyllisinä. Tässä tutkimuksessa olen kuitenkin asettunut tutkimaan oppilaiden yhteisöjä, enkä keskity esimerkiksi opettajien näkökulmiin tai opetustilanteiden analyysiin. Nuorten kulttuureita tarkastellaan ikään kuin sisältä päin yrittäen ymmärtää nuorten tuottamia ääniä ja myös hiljaisuutta.
Hyvinvoinnin vakuutusyhtiö: Mistä sote-uudistuksessa on kysymys?
Heikki Hiilamo
bookVoimavara ja ratkaisukeskeisen auttamisen opettaminen ammattikorkeakoulussa ja opistossa
Anu Utukka
bookMaailman paras koulu?
Liisa Keltikangas-Järvinen, Sari Mullola
bookHeterotehdas : Televisiomainonta sukupuolituotantona
Leena-Maija Rossi
bookSosiaalisen toiminnan perusta
Tuija Kotiranta, Petteri Niemi, Raili Haaki
bookTyöttömyys sattuu : Arjen kamppailuja työllistämistoimien rattaissa
Sari Näre, Lena Näre
bookMielen salat
Mikko Ylikangas
bookViiltävä nuoruus
Anneli Hautala
bookArvot, moraali ja yhteiskunta : Sosiaalipsykologisia näkökulmia yhteiskunnan muutokseen
Anna-Maija Pirttilä-Backman, Marja Ahokas, Liisa Myyry, Susanna Lähteenoja
bookNaiskaarti 1918
Marjo Ahlsten
audiobookbookValonöörit : Sisäisen motivaation käsikirja
Frank Martela
audiobookbookVastavuoroinen sosiaalityö
Maritta Törrönen, Kaija Hänninen, Päivi Jouttimäki, Tiina Lehto-Lundén, Petra Salovaara, Minna Veistilä
book