Forskelle mellem børn er et vilkår i danske skoler. Nogle har brug for ro og fordybelse, andre trives bedst med variation og korte pauser. Og alle de andre elever i klassen skal også have særlig opmærksomhed. Ingen lærer kan favne kompleksiteten alene. Derfor er der brug for at koble almen- og specialpædagogik i undervisningen. Det kan skoler gøre gennem co-teaching.
Læringens DNA
Theresa Schilhab
audiobook
Samarbejde og inklusion
Tine Basse Fisker
audiobookbook
Samarbejde og inklusion
Tine Basse Fisker
book
Læring i praksis
Ole Lauridsen
audiobookbook
Spilpædagogik
Andreas Lieberoth
audiobookbook
Motiverende undervisning
Frans Ørsted Andersen
audiobookbook
Motiverende undervisning
Frans Ørsted Andersen
book
Undervisning er dannelse
Alexander von Oettingen
audiobookbook
Kønsbevidst pædagogik
Tekla Canger
audiobookbook
Mobning
Helle Rabøl Hansen
audiobookbook
Mobning
Helle Rabøl Hansen
book
Samspil mellem skole og hjem
Maria Ørskov Akselvoll
audiobookbook