Este segundo número del cuaderno Intertextos del Programa de Comunicación Social de la Universidad Jorge Tadeo Lozano está construido en torno a la línea temática Educación para la comunicación social. Desde diferentes miradas, comos son los campos disciplinares que se interconectan en los espacios académicos, las aplicaciones didácticas en las tecnologías de la educación, las perspectivas de la ética que se ocupan de los fenómenos de la comunicación social, y las experiencias de la investigación formativa, intentamos dar respuesta a tres ejes problemáticos fundamentales: ¿cuál es la relación entre los modelos pedagógicos y los modelos comunicativos?, ¿cómo construyen las didácticas aplicadas a los medios una práctica social?, ¿cómo se entiende la responsabilidad de formar comunicadores en un país en conflicto?
El Centro de Bogotá: un lugar donde se encuentra de todo
Juan Carlos Córdoba
bookViolencia, justicia y olvido
Antonio Copello Faccini
bookEl Ataque de Nicaragua a la Soberanía Colombiana : Punto vital: ¿Controversia internacional o violación del ius cogens?
Alberto Lozano Simonelli
bookRelaciones públicas y comunicación organizacional : Ejes de la comunicación "Guía de conceptos y saberes"
Gloria Consuelo Fajardo Valencia, Adriana Marcela Nivia Flórez
bookGranos, píxeles y otras cosas del estilo : Aspectos plásticos de la fotografía cinematográfica
César Augusto Díaz Roa
bookManual de Semiótica general
Jean Marie Klinkenberg
bookEstudios de derecho penal. Tomo II
Carlos Andrés Gómez González, Carlos Alberto Suárez López
bookEl meridiano 82: frontera marítima entre Colombia y Nicaragua
Diego Uribe Vargas
bookEstudio empírico del funcionamiento del sistema acusatorio
Mildred Hartmann Arboleda, Carlos Andrés Gómez, Camilo Alberto Ortíz
bookElementos del contrato estatal
Jorge Dussán Hitscherich
bookPensar el arte hoy: el cuerpo
Carlos Eduardo Sanabria Bohórquez, Álvaro Corral Cuartas, María Cecilia Salas Guerra, Angela María Chaverra Brand, Manuel Bernardo Rojas López
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