En este libro se explica cómo el planteamiento de preguntas de calidad (tanto por parte del profesorado como del alumnado) y el diálogo basado en la escucha activa (entre profesorado, alumnado y compañeros) sirven de feedback y refuerzan el aprendizaje.
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Kirjailija:
Sarja:
- Numero 52 in Biblioteca Innovación Educativa
Kieli:
espanja
Muoto:
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