Un libro esencial para la formación de equipos docentes y para todos aquellos que desean mejorar la calidad de la educación, para todos, en las instituciones educativas. Este manual, basado en un Proyecto de mejora de la calidad de la educación para todos, IQEA (Improving the Quality of Education for All), ofrece todo un plan de actividades, basadas en la experiencia y pensadas para quienes han asumido la responsabilidad de innovar el trabajo en sus escuelas. La obra proporciona ideas y materiales para ir buscando y creando las condiciones que apoyen aquellos cambios que las escuelas o los individuos consideren imprescindibles, a fin de lograr la mejora y la eficacia escolar. Para ello es necesario que tanto los centros como el profesorado, hagan su propio diagnóstico y modifiquen las condiciones internas de la escuela, al mismo tiempo que los métodos de enseñanza o el currículo. Los autores identifican seis condiciones para lograr el cambio en la escuela: crear un clima de investigación-reflexión sobre la práctica docente: adquirir un compromiso de planificación colaborativa: lograr la participación de todos, en los proyectos y las decisiones de la escuela: prestar especial atención a la formación permanente y el desarrollo profesional del profesorado: crear estrategias de coordinación y, finalmente lograr una función de liderazgo eficaz, implicando el claustro en estas tareas.
Kirjailijaa:
Sarja:
- Numero 85 in Educación Hoy Estudios
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Muoto:

Un giro inclusivo a la equidad : Desarrollo de sistemas educativos y centros escolares más inclusivos
Mel Ainscow
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Desarrollo de escuelas inclusivas : Ideas, propuestas y experiencias para mejorar las instituciones escolares
Mel Ainscow
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Crear condiciones para la mejora del trabajo en el aula : Manual para la formación del profesorado
Mel Ainscow, John Beresford, Alma Harris, David Hopkins, MEL WEST
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Docentes competentes : Por una educación de calidad
José Manuel Mañú, Imanol Goyarrola
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Diseño y desarrollo curricular
Miguel Ángel Zabalza
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Evaluar es reflexionar sobre la enseñanza
Carlos Rosales
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Cómo hacer una evaluación de centros educativos
José Mª Ruiz
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Calidad en la Educación Infantil
Miguel Ángel Zabalza
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Desarrollo de escuelas inclusivas : Ideas, propuestas y experiencias para mejorar las instituciones escolares
Mel Ainscow
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Crear condiciones para la mejora del trabajo en el aula : Manual para la formación del profesorado
Mel Ainscow, John Beresford, Alma Harris, David Hopkins, MEL WEST
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Placer y ternura en la educación : Hacia una sociedad aprendiente
HUGO ASSMANN
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Psiquiatría para padres y educadores : Ciencia y arte
Mª Jesús Mardomingo
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Pedagogía social-Educación social : Construcción científica e intervención práctica
Gloria Pérez Serrano
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Los saberes del docente y su desarrollo profesional
MAURICE TARDIF
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